在2月8日至10日这段时间里，我有幸参与了腾冲市举办的幼儿园园长及副园长岗位与任职资格培训。其中，姚伟教授关于《幼儿游戏中教师的观察与支持》的专题讲座，犹如一盏明灯，照亮了我对幼儿教育的新认知。游戏，作为儿童的天性，不仅是他们快乐的源泉，更是学习与成长的重要途径。此次讲座，深刻阐述了游戏在幼儿教育中的核心地位，为我们日常教学工作提供了宝贵的指导。
在幼儿园的日常教学中，游戏活动占据着举足轻重的地位。孩子们在游戏中探索世界，学习知识，提升能力。作为教师，我们应当成为敏锐的观察者，细致入微地分析幼儿的游戏行为，并给予恰当的指导。通过拍照或录像的方式，记录下孩子们在游戏中的精彩瞬间，不仅能让家长更直观地了解孩子在园的表现，也是我们反思与改进教学的重要依据。
每个孩子都是独一无二的个体，他们以自己独特的方式感知世界，游戏则是他们最喜爱的探索方式。作为教师，我们的任务是鼓励、帮助并推进幼儿的游戏进程，引导他们拓展游戏内容，引发“深度学习”。在教师的精心引导与支持下，孩子们围绕富有挑战性的主题，积极投入，通过探究，迁移已有知识经验，体验成功的喜悦，实现全面发展。
情感交流是教师与幼儿之间建立信任的桥梁。我们应当用微笑、点头、注视、倾听、拥抱等温暖的方式，与孩子们进行心灵沟通。同时，运用表扬“三部曲”——重复事实、分享感受、肯定努力，激发孩子们的自信心与成就感。通过这次培训，我深刻反思了自己的教育行为，决心更加接纳、了解每一个幼儿，满足他们多样化的需求，为他们的成长撑起一片蓝天。
为期三天的培训即将落下帷幕，期间我们还参观了三所幼儿园，进行了深入的观摩学习。特别是2月10日下午，我们走进和顺镇安宁幼儿园，那里的环境布置、教育氛围都给我们留下了深刻的印象。这次观摩，不仅让我们看到了其他幼儿园的优秀实践，也激发了我们不断探索与创新的动力。
