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镇江市一中2022-2023高三语文月考:审悲快感与艺术创作的深度解析

审悲快感:艺术创作中的独特体验

  在江苏省镇江市一中2022-2023学年的高三4月月考语文试题中,一道关于艺术创作与欣赏中审悲快感的题目引发了广泛关注。审悲快感,这一看似矛盾却充满魅力的概念,究竟如何在艺术创作中得以体现?它又如何影响我们的审美体验?本文将从多个层面进行深入剖析。

镇江市一中2022-2023高三语文月考:审悲快感与艺术创作的深度解析

  艺术创作与欣赏中的审悲快感,首先体现在对苦难的超越性观照上。在现实生活中,苦难往往伴随着痛感,让人难以超脱。然而,在艺术活动中,苦难却通过艺术家的笔触,被赋予了新的生命。它不再是单纯的痛苦,而是被转化为五彩斑斓的意象,让人在瞬间离开现实的重压,升腾于幻境之中。这种超越功利的观照,使得悲哀本身也变得并非全然痛苦,反而增添了一种甜美的回味。

形式化:审悲快感的重要催化剂

  在艺术创作中,形式化是造成“距离化”并促成痛感转化为快感的又一关键因素。苦难本身是悲哀的,但艺术创作中所运用的艺术形式,却以愉悦之情与之对抗,进而征服它。这种对抗与征服的过程,正是痛感转化为快感的过程。以《红楼梦》为例,其富于表现力的文字、无懈可击的结构等一切表现形式的魅力,共同构成了这部悲剧的独特美感。若将其化为单纯的事实,用报道性的语言讲述,那么其全部的美也就荡然无存,只剩下一些勾心斗角、争风吃醋的人类愚蠢行为。

  乔治·桑塔纳曾言:“在艺术中,题材的真实使我们悲哀,但传达的媒介却使我们喜悦。”这种一喜一悲的混合,正是构成哀情之别有风味的关键。艺术创作与欣赏,作为一种特殊的审悲艺术活动,其独特之处在于能够引发人们复杂的感情反应,如怜悯和恐惧等混合感情。

审悲活动的情感与理智双重转变

  在审悲活动中,由痛感向快感的转变不仅在情感层面上实现,更在理智层面上得以体现。我们的天性对真理深感兴趣,因此描写苦难的作品总是以最强的刺激启迪我们。它们像磁铁一样吸引着我们的注意力、思考力,使我们不断探寻、钻研,并从中获得理性的慰藉。

  以《红楼梦》为例,这部作品不仅给我们以情感上的满足,更以其“一把辛酸泪”中的无穷意蕴、“树倒猢狲散”后面所隐藏的真理,吸引我们去探寻、去钻研。这种探寻与钻研的过程,正是我们由痛感向快感转变的过程,也是我们在理智层面上获得满足的过程。

悲剧与人生:不可跨越的距离之美

  悲剧和人生之间自有一种不可跨越的距离。当我们走进舞台,便须暂时丢开世界,以旁观者的身份欣赏悲剧的演绎。这种距离感使得我们能够在欣赏悲剧时保持一种超脱的态度,既能够感受到悲剧的震撼力,又能够避免陷入过度的悲伤之中。

镇江市一中2022-2023高三语文月考:审悲快感与艺术创作的深度解析

  悲剧所描写的凶灾险恶,虽然与现实世界中的苦难相似,但经过艺术的加工与提炼,却呈现出一种独特的美感。这种美感既让我们感受到悲剧的震撼力,又让我们在欣赏过程中获得一种审美的愉悦。正如俄狄浦斯弑父娶母、奥瑟罗信谗杀妻等悲剧事迹,虽然令人痛心疾首,但读者在兴酣采烈之际亦忘其为悲,这正是悲剧艺术的魅力所在。

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