在撰写三年级作文《那次玩得真高兴》时，尤其是以“猫捉老鼠”这一经典游戏为题材，首要任务是紧扣主题，将游戏的玩法与过程作为文章的核心内容。游戏名称、规则需清晰明了，如同画卷般徐徐展开，让读者仿佛身临其境。比如，可以这样开篇：“在阳光明媚的午后，我们一群小伙伴在院子里玩起了‘猫捉老鼠’的游戏，欢声笑语中，一场智慧与速度的较量悄然拉开序幕。”
记叙游戏过程，需注重顺序与细节。从游戏的开始，到猫与老鼠的斗智斗勇，再到最终的胜负揭晓，每一步都应如行云流水般自然。运用表示承接或时间先后的词语，如“首先”、“接着”、“然后”、“最后”，使文章条理清晰。同时，动作描写要具体生动，捕捉那些特征性或习惯性的动作，如“我屏息凝神，双手弯成弧形，悄悄靠近‘老鼠’，猛然一扑，双手迅速合拢，哈哈，抓到了！”
游戏过程中，人物的表现是文章的血肉。动作、神态、心理活动，无一不透露着游戏的欢乐与紧张。比如，当“老鼠”巧妙逃脱时，“我”的惊讶与不甘，或是“老鼠”被捉时的懊恼与嬉笑，都应通过细腻的描写展现出来。同时，别忘了表达游戏带来的快乐感受，如“那一刻，我们笑得前仰后合，仿佛整个世界都充满了欢声笑语。”
写作不仅是为了记录，更是为了分享。在文章结尾，不妨邀请读者一同回味那份快乐，如“那次玩得真高兴，不仅锻炼了我们的反应能力，更增进了彼此间的友谊。如果你也有这样难忘的游戏经历，不妨也拿起笔，记录下来，与我们一起分享那份纯真的快乐吧！”
通过这样的结构安排与细节描绘，一篇关于“猫捉老鼠”游戏的三年级作文便跃然纸上，既符合SEO要求，又充满了童趣与欢乐，定能吸引读者的目光，留下深刻印象。
