在浙江教育这片沃土上，鲍海淞犹如一颗璀璨的明星，以其卓越的教学才华和深厚的学术底蕴，照亮了无数孩子的成长之路。作为中学高级教师，现任浙江省杭州市濮家小学教育集团副校长的他，不仅是浙江省教坛新秀、杭州市优秀教师，更是江干区名师、浙江省普通话测试员，以及全国青年教师教学艺术大赛、省教科研成果评比及教师基本功大赛一等奖的获得者。2016年，他更是荣耀入选浙江教育年度新闻人物，成为教育界的佼佼者。
从教21年来，鲍海淞始终致力于儿童阅读的“导航”课程和课堂“留白”的实践探索。他深知，阅读是孩子成长的基石，是开启智慧之门的钥匙。因此，他潜心研究小学语文阅读教学与作文教学，力求为孩子们打造一个充满乐趣与启迪的阅读世界。他公开教学与讲座百余场，论文获奖及发表数十篇，负责或参与10余个市级及以上课题，其中3个成果更是荣获省级一等奖，为儿童阅读教育贡献了自己的智慧与力量。
在鲍海淞的课堂上，总是充满了欢声笑语与思维的碰撞。他善于创设情境，引导学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。以五年级习作指导课《一波三折来写事》为例，他巧妙地设计了一个“错位”情境，让学生们在寻找语文书的过程中，体验到了生活的波折与乐趣。当学生们发现老师也“犯错”时，他们不仅没有嘲笑，反而更加积极地参与到课堂讨论中，提出了许多独到的见解。这种寓教于乐的教学方式，不仅激发了学生们的学习兴趣，更培养了他们的创新思维与表达能力。
鲍海淞的教学艺术，不仅体现在对知识的传授上，更体现在对学生心灵的呵护与引导上。他用自己的行动诠释了什么是真正的教育者——不仅要有渊博的学识，更要有对教育的热爱与对学生的关怀。在浙江教育的这片天空下，鲍海淞正以他的智慧与热情，引领着儿童阅读的新风尚，为孩子们的成长撑起一片广阔的天空。
