“背了这么多范文，你怎么还不会写？看看人家……”每当辅导孩子写作文时，这样的话语是否也曾在你的家中回荡？老父亲老母亲们常常感叹，辅导孩子写作文，简直是一场“生不如死”的考验。孩子面对作文题目时，大脑仿佛一张白纸，无从下笔，让家长们倍感无奈。
在辅导孩子写作文的过程中，家长们常常发现，孩子不是先神游就是列出一堆废话提纲。好不容易列好提纲，孩子写不了两句就开始喊手痛，最后凑出的作文，往往是虎头蛇尾，让人哭笑不得。家长们不禁要问，孩子们为了凑字数，到底有多“拼”？
在辅导孩子写作文之前，家长们往往难以想象，一篇作文竟然可以“注水”到如此地步。孩子写作文时，常常不是先审题，而是先算格子。一张文稿纸，每行19个格子，一篇文章要写300字，孩子便开始精打细算，仿佛在进行一场数学考试。然而，数完格子后，孩子却往往陷入沉思，作文纸上久久不见文字。
一个小时过去了，作文纸上可能只有寥寥几行字，孩子却一点也不着急。当家长气呼呼地询问时，孩子要么支支吾吾，要么干脆沉默不语，让家长们倍感无奈。更有趣的是，有些孩子的写作素材十分有限，暑假去了一次海洋动物园，这件事竟然被反复利用了多次，成为了多篇作文的“主角”。
面对孩子写作文的种种问题，家长们不禁要问，如何才能破解这一难题？其实，关键在于引导孩子积累素材，激发他们的写作兴趣。家长可以鼓励孩子多读书、多观察、多思考，将生活中的点滴感悟转化为文字。
同时，家长也要学会放手，让孩子在写作过程中自由发挥，不要过分干预。毕竟，写作是一个创造性的过程，需要孩子自己去探索和尝试。只有这样，孩子才能在写作中找到乐趣，逐渐提高自己的写作水平。
辅导孩子写作文，虽然是一场“心力交瘁”的考验，但只要我们用心去引导，用爱去陪伴，相信孩子们一定能够写出优秀的作文，让家长们倍感欣慰。
