小学教师资格证笔试涵盖教育知识与能力和综合素质两门科目，初中资格证则在此基础上增加专业课考试。其中教育知识与能力作为核心科目，涉及教育基础理论、中学教学、学生心理发展等八大模块。本文将系统梳理各模块的核心考点、命题规律及答题策略，助您高效备考。
该科目总分150分，考试时长120分钟，题型包括单选题、辨析题、简答题和材料分析题。各模块分值占比呈现"两极分化"特征，既包含19%的高权重模块，也有5%的低占比领域，考生需根据分值分布制定差异化复习计划。
模块一：教育与教育学（19%）
作为开篇模块，需重点掌握教育起源理论、教育学流派发展史。建议采用时间轴记忆法梳理夸美纽斯、赫尔巴特等教育家的核心观点，特别注意新课改背景下的师生观转变。该模块材料分析题常结合教育热点，需培养理论联系实际的能力。
模块三：中学教学（18%）
教学原则与方法是历年必考重点，建议通过案例分析掌握直观性、启发性等八大原则的应用场景。教学过程的基本规律需理解记忆，特别注意教学评价类型的区分，简答题常考形成性评价与总结性评价的差异。
模块四：学习心理（17%）
认知过程章节需构建知识网络，将感觉、知觉、记忆等概念串联理解。教育心理学理论部分建议采用"理论+实验+应用"的三维记忆法，重点掌握皮亚杰认知发展阶段论和维果茨基最近发展区理论。
模块五：发展心理（5%）
虽占比不高但考点集中，中学生认知发展特点需结合埃里克森人格发展阶段理论理解。情绪分类部分建议通过生活案例记忆，人格理论可制作对比表格区分不同流派观点。
模块七：中学德育（8%）
德育过程规律和原则是命题热点，建议结合校园德育案例理解疏导性、长善救失等原则。品德形成阶段理论需掌握各阶段特征，材料分析题常要求设计德育方案。
备考时应注重真题研究，近三年考题显示材料分析题占比达40%。建议建立错题本，分类整理各模块典型错题，定期进行模拟训练提升答题速度。通过系统复习，考生可实现从知识积累到应试能力的质变。
