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乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘

小河捞鱼:一场充满欢笑的冒险

在一个阳光明媚的星期三,我作为乐其乐作文基础进阶班的一员,与朋友们和老师一同踏上了前往观澜山水园的旅程。在众多游乐项目中,我最翘首以盼的便是那“小河捞鱼”的环节。一到目的地,大家便迫不及待地脱下鞋袜,手持矿泉水瓶,跃跃欲试。

乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘
图1: 乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘

“扑通、扑通”,随着一阵阵欢声笑语,我们纷纷跳入水中,溅起的水花仿佛也在为我们加油鼓劲。我怀揣着激动的心情,紧盯着水中的鱼儿,尤其是那条引人注目的红白锦鲤,它仿佛是幸运的象征,让我心生向往。我紧随其后,试图将其捕获,然而鱼儿却像狡猾的精灵,一次次从我手中溜走,让我倍感挫败。

汗水浸湿了我的衣衫,但鱼儿依旧在水中自由自在地游弋。正当我心灰意冷之际,突然眼前一亮,发现两位同学正默契配合,一人驱赶鱼儿,一人迅速捕捉。我灵机一动,立刻叫来小伙伴,如法炮制。果然,的力量是无穷的,一条、两条、三条……鱼儿纷纷落入我们的瓶中,那份成就感油然而生。

可爱鹦鹉:课堂上的意外惊喜

在作文课上,老师还为我们带来了一位特别的“嘉宾”——一只小巧玲珑的鹦鹉。在热烈的掌声中,这只鹦鹉被请进了教室,瞬间吸引了所有人的目光。

乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘
图2: 乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘

瞧,它那圆圆的脑袋,宛如一个小绒球,乌黑发亮的眼睛闪烁着机敏的光芒。它的嘴巴呈钩状,既是觅食的工具,也是自我保护的武器。身上的羽毛五彩斑斓,仿佛是一位身着华丽绒毛大衣的商人。而那尖尖的尾巴,则像一把锋利的剪刀,在空气中划出优美的弧线。

我与这只鹦鹉近距离接触,感受着它的活泼与可爱。它时而低头啄食,时而抬头张望,仿佛在好奇地打量着这个新奇的世界。它的每一个动作,都透露出一种天真无邪的童趣,让人忍不住心生喜爱。

乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘
图3: 乐其乐作文课堂:小河捞鱼趣事与鹦鹉奇缘

这次乐其乐作文课堂的经历,不仅让我体验到了小河捞鱼的乐趣,更让我结识了这位可爱的鹦鹉朋友。这些美好的记忆,将永远镌刻在我的心中,成为我成长道路上宝贵的财富。

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