近日，江西省南昌市八一中学、洪都中学、南师附中、十七中四校联合举行了2021-2022学年高二上学期期末联考，其中语文试题的一道论述类文本阅读题，引发了广泛关注。该题围绕“年轻人喜爱经典老剧”这一文化现象展开，深入剖析了其背后的心理动因与社会文化背景。
在快节奏的现代生活中，不少人渴望摆脱压力、逃离现实，于是，怀旧情结应运而生。经典老剧，作为一代人的集体记忆，不仅带来了故事与文学的双重享受，更在审美提升上发挥了重要作用。观看过程中，观众仿佛置身于“别处的生活”，获得新鲜感与满足感，弹幕中频繁出现的“童年记忆”等评论，正是这种心态的生动写照。
上世纪八九十年代，被誉为中国电视剧发展的黄金时代。彼时，作品数量虽有限，但剧本扎实、拍摄专注，思想性、艺术性与观赏性并重。这些作品，如第一版“四大名著”影视剧，故事情节经得起推敲，幽微人性与生活温度跃然屏上，即便历经岁月洗礼，依旧值得细细品味。
经典老剧之所以历久弥新，强而有劲的穿透力不容忽视。它们慢工出细活，不追求快产快销，而是精益求精，力求每一帧画面都充满艺术魅力。这种创作态度，与当下影视作品“流水线”“快餐化”的生产方式形成鲜明对比。后者往往过度重视表面化，牺牲内在思想性与逻辑性，急功近利、粗制滥造，难以传之后世。
在互联网快速发展的时代，影视文化消费从稀缺走向过剩。创作心态、社会文化土壤等因素，均对作品质量产生深远影响。一些作品为迎合点击率、播放量，不惜人为拉长集数、改变叙事节奏，导致剧集质量整体下降，被观众诟病。
相比之下，经典老剧之所以好看、耐看，具备成为流芳之作的可能性，恰恰在于其慢工出细活的创作理念。它们不仅承载着时代的记忆，更传递着艺术的真谛。在浮躁的氛围中，我们更应珍惜这些经典，让它们在新时代继续发光发热。
