在中小学作文的广阔天地里，每一篇作品都是学生心灵的窗口，透过它，我们不仅能窥见他们的所见所闻，更能感受到他们的所思所感。然而，许多学生在写作时，往往停留在表面的景物描绘，忽略了作文的深层意义——记录情感、道理与品质。本文将以热门话题《窗外》为例，深入探讨如何从景到情，写出有深度的作文范文。
《窗外》这个题目，看似简单，实则蕴含无限可能。它不仅仅是一个观察世界的窗口，更是一个感悟人生的平台。在写作时，我们首先要思考，从窗外能看到什么？是蓝天白云，还是车水马龙？是青山绿水，还是高楼大厦？这些景物背后，又隐藏着怎样的情感与思考？
许多同学在写作时，往往过于注重景物的描绘，却忽略了情感的表达。记住，作文的最终目的，是传递情感、阐述道理、展现品质。因此，在写作《窗外》时，我们要学会将景物与情感相结合，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到你的内心世界。
开头：以景入情，引人入胜
阳光肆意，于窗外蔓延，我倚在那里，享受着初春的自然。这不仅仅是一幅美丽的画面，更是我内心对美好生活的向往与追求。通过这样的开头，我们既描绘了窗外的美景，又引出了下文对童年的回忆与感慨。
对比：童年记忆，环境变迁
于我幼时，远处不清是青山，天空也没那么蔚蓝。车流带着尾气，工厂冒着浓烟。那时的我，很少有机会站在窗前眺望远方，因为怕污染，更怕愈看愈觉得伤感。而外婆口中的童年，却是另一番景象：水清澈见底，原野盎然生机。伙伴们边走边唱，无忧无虑。这样的对比，不仅突出了环境的变化，更表达了我对美好童年的向往与怀念。
转折：政策引领，环境改善
然而，时光荏苒，如今的我再次望向窗外，却发现一切都变了。田野间又出现了孩童奔跑的身影，夜空中又出现了璀璨的繁星。工厂的烟囱早已消逝，汽车也逐渐变成了新能源。这一切的变化，都得益于国家保护环境政策的实施。正如小区外面的公园里那行醒目的字：“绿水青山，就是金山银山。”这句口号，不仅是对环境保护的呼唤，更是对美好生活的向往。
升华：传承美好，共筑未来
窗外美景，萦绕心灵，思绪万千，终得答案。想起去年于昆明游荡的象群，想起多年未见的桃花水母，我的嘴角不禁上扬。这些美好的景象，不仅是大自然的馈赠，更是我们共同努力的结果。因此，我也要努力，因为我要让我的子孙拥有更美的童年，正如我的先辈一般。这个过程，它有一个响亮的名字——叫做传承。
在写作《窗外》这样的作文时，我们要学会从景到情，步步深入。首先，通过描绘窗外的美景，吸引读者的注意力；其次，通过对比与转折，展现环境的变化与政策的引领；最后，通过升华与传承，表达对美好生活的向往与追求。只有这样，我们的作文才能既有深度又有广度，既能打动人心又能引人深思。
