八年级语文期末考试即将来临，考试范围覆盖教材1~6单元，尤其侧重于期中考试后的三个单元。其中，25课的《诗词五首》以及课本151页的课外古诗词诵读四首，更是考试的重点。为了在古诗默写题中取得好成绩，同学们需要深入理解诗句含义，反复默写，并及时订正错字。做题时，务必注意三个方面：一是透彻理解诗歌内容；二是认真审题，找出合适的诗句；三是答题时避免写错别字。
以下是一些期末复习中必须关注的古诗词理解性默写经典例题，附有详细解析，帮助同学们更好地备考。
1. 唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中，通过记述神话传说，抒发对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
2. 崔颢用对偶手法描写黄鹤楼上所见之景的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
3. 崔颢在《黄鹤楼》一诗中，情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
4. 唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 这与马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。
1. 采用比喻对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2. 由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子：长烟落日孤城闭。
3. 王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑，有“千古壮观”之称的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
1. 抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2. 抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3. 表达诗人为早春胜景所吸引，流连忘返的一句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4. 白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息，并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
1. 表达了诗人不与世俗同流合污（本文的主旨句）的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
2. 陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
3. 在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中，与“可意会，不可言传”（表现心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
4. 表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活）的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
5. 富含哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：心远地自偏。
6. 描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
1. 写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
2. 承上启下，表明诗人移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3. 写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
4. 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句：白头搔更短，浑欲不胜簪。
1. 诗中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，以及城内将士披坚执锐、严阵以待的情形：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2. 抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
3. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”把激战中的边塞风光写得很壮美。
4. “半卷红旗临易水”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
5. （原题未完整，补充一句）描绘战场上黄尘滚滚、杀声震天的景象的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（或根据原意补充其他合适句子）
