阅读，作为启迪智慧、滋养心灵的源泉，始终是教育领域中不可或缺的一环。正如苏霍姆林斯基所言：“阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。”在八年级语文期末的作文押题中，我们特别选取了一篇关于家人的小传，旨在引导学生关注身边人的故事，感受平凡中的不凡。
我的外公，朱光地，一个与祖国同龄的老人，他的生命历程如同一部跌宕起伏的史诗。国字脸，高鼻梁，深邃明亮的眼睛，弯弯的长寿眉，笑起来时，那不安分的眉毛与眼角的皱纹，仿佛在诉说着岁月的沧桑与智慧。外公出生在龙游的一个富裕家庭，太平路的一半房产与众多良田，见证了家族曾经的辉煌。然而，时代的变迁，让这一切成为过往云烟。尽管如此，外公并未放弃对知识的追求，即便家境贫寒，他依然坚持学习，成绩优异，成为老师眼中的佼佼者。
然而，生活的重担并未因此减轻。初二那年，因家庭负担过重，外公不得不辍学。随后，响应毛主席的号召，他成为老衢县第一批下乡的知识青年，年仅十六岁。在农村，外公吃苦耐劳，很快融入了农民的生活，与他们同甘共苦。他热爱钻研，利用回城探亲的机会，购买关于土壤改良和农作物改良的书籍，学以致用，大大提高了产量，多次受到县里的表彰。二十岁不到，外公便当上了生产队长，与村花外婆结为连理，扎根农村，育有四子。
1980年左右，知青政策落实，外公回到龙游城里，成为运输公司的一员。他不怕苦不怕累，得到领导认可，被推荐学习驾驶技术，成为了一名运输驾驶员。承包责任制实施后，外公承包了车子，凭借热情、实在、肯干的品质，承揽了大量业务，家庭条件逐渐好转。他将四个孩子从农村带回城里，言传身教，孩子们陆续考入好学校，有了稳定的工作。外公喜欢画画和读报，虽然未能系统地学习绘画，但他的画作依然透露出独特的韵味。他疼爱我至深，我一出生，他便提前退休照顾我。受外公影响，我对画画产生了浓厚兴趣，立志考入美院，成为一名美术老师。外公，这位有着传奇故事的人，是我心中永远的依靠。
在八年级语文期末的作文押题中，另一篇以《窗外》为题的作文，同样引人深思。它引导我们关注身边的自然美景，感受生活中的点滴美好。
教室里，同学们正埋头奋笔疾书，与刁钻的题目进行着无声的较量。这时，一缕阳光透过教室的窗，洒在我的桌上，仿佛是大自然的温柔呼唤。我顺着阳光望去，窗外呈现出一幅美丽的画卷：秋天的天空高远而清澈，几片带状的白云如同丝带般在空中飘舞，无限延伸。窗外的绿树在风中摇曳，发出沙沙的低吟，空气中弥漫着早晨露水的湿润与甜美。这一刻，窗外的一切显得如此宁静而美好，仿佛时间都为之驻足。
回想起小时候，每天清晨，外公总是准时走到我的窗前，拉开窗帘，打开窗户，让晨光倾泻而入。我便躺在床上，凝望着天空，感受着四季的变换与阴晴雨雪的交替。那时的生活，充满了惊喜与期待。上了小学，我依然爱看天空，那巨大的苍穹成了我幻想的画布，让我无忧无虑地做着白日梦。窗外的世界，承载了我太多的幻想与梦想。
然而，随着年岁的增长，肩上的书包越来越重，窗外的天空似乎也变得阴霾重重。我仰望天空的次数越来越少，取而代之的是无尽的考试与作业。迷茫、质疑、困难，如同乌云般笼罩着我，带给我许多烦恼。但每当这时，我总会想起那群从空中飞过的叽叽喳喳的飞鸟。是啊，身为生命，又怎能逃得脱艰苦与磨难呢？或许，正是这些经历，让我们更加珍惜窗外的每一缕阳光，每一片绿叶，每一声鸟鸣。
