2015年武汉中考语文考试结束后，众多考生纷纷表示，尽管整体试卷难度适中，但作文题目却颇具挑战性，要求考生具备强大的发散思维，且立意广泛，难以找到恰当的例子。据随机采访的十位考生反馈，多数人认为作文题偏难。那么，这道备受关注的作文题究竟是什么呢？
题目描述了一幅初春街心公园的景象：树木争先恐后地长满绿芽，唯有一棵树迟迟未动。然而，当夏天来临，这棵树却与其它树无异，同样枝繁叶茂，为人们提供阴凉。由此引申出人的成长何尝不是如此？要求考生根据对这段文字的感悟和思考，自拟标题，撰写一篇不少于600字的文章。
作为武汉二中广雅中学的资深教师，张慕元老师对这道作文题有着独到的见解。他认为，相较于2014年的“发现趣味，艰苦的环境也会感到快乐”，今年的作文题目更为简洁明了，减少了审题陷阱，只要考生仔细阅读题目，便能准确把握题意。
张老师指出，审题的关键在于勾画要点和概括提炼。首先，要找出题目中的关键限定要素：一是写作对象为“成长”；二是成长的特点或方式为“先天不足，但按着自己的节奏不紧不慢地成长，不要在意一时的落后”；三是最终结果为“与别人无区别，实现自己的价值或成功”。其次，运用概括提炼法，可以得出题目的中心思想：成长中不要在意一时的落后或不足，要顺其自然，按自己的节奏成长，最终都能实现自己的价值。
张老师认为，这个题目非常好写，素材事例多不胜举。他常常在初二阶段就训练学生写作这类“自我认识类”“成长类”作文。对于记叙文，可以写自己刚上初中时，由于小学未超前学习，常常落后于别人，但后来通过坚持自学、认真落实课本知识、善于归纳总结，成绩逐渐赶上，最终与优秀同学无异，甚至更具备自学能力的经历。
对于议论文，则可以从初二就熟悉的“成长类”事例中选取，如憨豆先生（艾金森）等，通过联想出一二十个事例进行论证。但写议论文贵在有理有据，不仅要有事例，还要有头脑，进行分析说理。张老师建议，可以从成长要顺其自然的原因入手，分析每个人的成长进程各不相同，特长不同，唯有顺其自然才能扬长避短，实现殊道同归的发展。
张老师还提到，类似的作文题目在历年中考中屡见不鲜，如2010年武汉中考题目“成长要走自己的路”“成长要认清自己”“成长要找准自己的位置”等。有意思的是，他在5月份应初三年级要求，为初三学生设计了一个与2015年中考题目相似度高达80%的作文题目，强调了植物生长要顺应自然规律，人生成长也要顺其自然，才能顺利成长、茁壮成长。
张老师认为，这样的题目平时也写过类似的，关键在于学生能否灵活迁移。他鼓励学生们多思考、多练习，提高自己的写作能力和思维水平，以应对各种类型的作文题目。
