想要在特岗作文中脱颖而出，获取高分？掌握一些精选素材是必不可少的！今天，我们就来一起探索那些能够为你的作文增添光彩的高分素材，让你的文章更加生动、有深度。
关爱学生
教育之水，源自情爱。夏丏尊曾言：“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。”而陶行知也强调：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”这些警句，无不彰显着关爱学生对于教育的重要性。
为人师表
孔子有云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”而《礼记·学记》中也提到：“为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也。”这些名言，提醒着我们作为教师，应时刻以身作则，为学生树立榜样。
教书育人
孔子倡导“学而不厌，诲人不倦”，而陶行知则认为：“教师的职务，是‘千教万教，教人求真’。学生的职务，是‘千学万学，学做真人’。”这些观点，揭示了教书育人的真谛，即传授知识的同时，更要培养学生的品德和人格。
终身学习
孔子说：“学而不已，阖棺而止。”荀子也强调：“学不可以已。”这些警句，鼓励我们不断学习，追求进步，终身成长。
挫折教育
孟子曾言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”而苏轼也认为：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧之志。”这些名言，告诉我们挫折是成长的必经之路，只有经历过风雨，才能见到彩虹。
道德教育
陶行知指出：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”而夸美纽斯则强调：“道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为。”这些观点，凸显了道德教育在人的成长中的重要性。
爱国教育
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，以及顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，这些名言，激发着我们的爱国情怀，让我们时刻铭记自己的责任和使命。
孔子
孔子，中国古代伟大的思想家、教育家。他主张“有教无类”，提倡全民教育，不论年龄、贫富、地域，人人都有受教育的权利。同时，他又能因材施教，根据学生的不同特点进行个性化教学。此外，孔子还强调学与思的关系，认为学与思二者必须兼顾，不能有所偏废。他的言传身教，更是为后世教师树立了榜样。
于漪
于漪，一位90岁的耄耋老人，却有着60年的教学生涯。她坚守在语文教学改革的第一线，用生命在讲台上歌唱。她深爱着学生，痴迷着语文教学，用实际行动诠释着“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师”的誓言。于漪，无疑是师者的楷模。
斯宾塞
赫·斯宾塞，被大家所熟知的“快乐教育”提出者。他以“快乐”二字作为教育哲学的中心思想，认为孩子在快乐状态下的学习最有效。他的教育理念，为后世教育提供了新的思路和方向。
“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”这是2021年感动中国给予张桂梅老师的人物颁奖词。张桂梅老师，用她的实际行动诠释了什么是奉献、什么是不惧困难、什么是倔强。
在特岗作文中，我们可以以张桂梅老师为榜样，探讨“奉献”的价值、意义及作用。坚持奉献，需要教师具有坚强的毅力和乐观的心态。正如爱迪生在研制蓄电池时，不断遭受失败，但最终凭借坚强的毅力取得了成功。同样，教师在教育中也会面临不少挑战和失败，但只要我们坚持奉献，将爱心和耐心传递给学生，就一定能够收获成功的喜悦。
同时，我们还可以从“不惧困难”和“倔强”的角度进行立意。张桂梅老师在面对生活的重重困难时，从未放弃过对教育的执着追求。她用自己的行动告诉我们，只有不惧困难、勇往直前，才能实现自己的人生价值。
