在备战2024年高考作文的征途中，回顾过去几年的高考作文题目，无疑能为我们提供宝贵的启示。自2021年起，教育部命制的作文试题便紧扣时代脉搏，展现了立德树人的核心价值。2021年，从新高考卷的《新青年》探讨强弱之变，到全国甲卷的建党百年主题“可为与有为”，再到全国乙卷的射箭悟人生，每一道题目都蕴含着深刻的人生哲理和时代精神。
进入2022年，高考作文继续深化这一趋势，新高考卷的围棋悟人生、建团百年主题，全国甲卷的《红楼梦》“大观园试才题对额”，以及全国乙卷的双奥之城北京，均体现了对传统文化与现代精神的融合与创新。2023年，高考作文则更加注重思辨性与现实性，从“好故事的力量”到“青少年成长空间”，再到“技术发展对人的意义”，每一道题目都引导考生关注时代、关注社会、关注生活。
1. 主题聚焦立德树人
从历年高考作文题目中不难发现，立德树人是贯穿始终的基点。无论是建党百年、建团百年，还是科技发展与人的生活、合作共赢等重大时事热点问题，都在作文题中得到了充分展现。这要求考生在备考过程中，不仅要关注时事热点，更要深入思考其背后的价值导向和人生哲理。
2. 思辨话题成为重点
思辨性话题在高考作文中占据重要地位。从2021年的全国高考8套试题中，有5套作文呈现出关系型思辨性作文，到2022年、2023年的多道思辨性题目，无不体现了高考对考生思维能力和思辨精神的重视。这要求考生在备考时，要注重培养自己的思辨能力，学会从多个角度分析问题，形成自己的独到见解。
3. 审题立意难度加大
随着高考作文的不断发展，审题立意的难度也在逐渐加大。从2021年新高考卷的富有哲理、思辨意味浓的材料，到2022年多呈现三元关系的思辨话题，再到2023年引导考生关注时代、关注社会、关注生活的命题，都要求考生具备更高的审题立意能力。这要求考生在备考时，要注重对材料的分析和理解，学会从材料中提炼出核心观点，形成自己的立意。
作文一（安徽、贵州）：文化遗产的传承与保护
这道题目要求考生围绕“文化遗产”这一主题进行写作。考生可以从介绍一项文化遗产的人文内涵、陈述某一项文化遗产的历史与现状并谈保护与传承、讲述与某种文化遗产的故事等三个方向中选择一个进行写作。这道题目不仅考察了考生的写作能力和文化素养，更引导考生关注传统文化的传承与保护，具有深远的意义。
作文二（广西、吉林）：礼物与金钱的抉择
这道题目围绕亲人、朋友之间互赠礼物的现象展开讨论。一些人认为直接送钱更为实用，而另一些人则认为礼物更能表达心意。这道题目要求考生明确立场和观点，进行深入思考和分析。它不仅考察了考生的思辨能力，更引导考生思考人际交往中的真诚与情感表达。
作文三（河南、黑龙江、甘肃）：交错带的启示
这道题目以自然带的边缘交错地带为引子，引导考生思考历史发展、社会变迁、文化传承、科技创新乃至生活中的问题解决中的“交错带”现象。它要求考生以“交错带”为话题进行写作，考察了考生的联想能力和思辨精神。这道题目不仅具有深刻的思想内涵，更引导考生关注现实生活中的复杂现象和问题。
作文四（江西、新疆卷）：专业选择的思考
（由于原文未给出具体材料，此处根据常见高考作文主题进行推测性描述）这道题目可能围绕报考大学时的专业选择展开讨论。它要求考生思考自己的兴趣、能力、职业规划等因素，做出明智的选择。这道题目不仅考察了考生的自我认知能力和规划能力，更引导考生关注个人成长与未来发展的关系。
