在临沭县第一实验小学的校园里，有一位引人注目的阳光少年——张雅淇。她扎着马尾辫，笑容明亮，无论是课间专注地捧书阅读，还是教室中提笔勾勒五彩斑斓的画卷，亦或是班级活动中组织同学井然有序地开展各项任务，她都显得那么从容不迫，充满自信。作为6班的副班长，张雅淇用勤奋与热爱书写着属于自己的童年篇章。
“读书让我看到更大的世界。”这是张雅淇常常挂在嘴边的一句话。从《唐诗三百首》的古典韵味，到《昆虫记》的奇妙探索；从《小王子》的纯真幻想，到《中国历史故事集》的厚重历史，她的书包里总是装着一本课外书，仿佛装着整个世界。班主任张老师赞誉道：“雅淇的作文里总藏着奇妙的想象，那是她通过阅读积累的宝贵财富。”课间十分钟，当其他同学嬉戏玩耍时，她常坐在教室图书角旁，静静翻阅书籍；周末的图书馆少儿阅览室，更是她风雨无阻的“打卡地”。这份坚持与热爱，让她敢于自信表达，勇于展现自我，不仅连续获得“学习标兵”称号，还积极参与学校举办的各项活动，荣获书香家庭、数学小讲师、读书小明星等荣誉，作文也多次被老师当作范文在班级分享。
如果说书籍是张雅淇认识世界的窗口，那么画笔则是她表达内心的桥梁。从幼儿园时涂鸦的《彩虹房子》，到小学时的《未来的憧憬》，她的画作里藏着对生活的细腻观察和无限想象。美术老师对她赞不绝口：“雅淇的画从不敷衍，每一笔都蕴含着她的情感和思考。为了完成《校园晨曦》，她连续一周提前到校，观察日出时教学楼的光影变化，这份专注与执着，让她的作品充满灵动的生命力！”
作为副班长，张雅淇不仅是老师的得力助手，更是同学们的贴心伙伴。每天早晨，她早早来到教室，开窗通风、整理讲台，为同学们营造一个舒适的学习环境；当有同学因生病落下功课时，她会主动分享自己整理的笔记，耐心帮助同学补课；运动会上，她更是化身为“最亲切的小伙伴”，为每一名同学加油助威，传递着温暖与力量。
“我想成为像杨绛先生那样的人，既能在书斋里沉淀智慧，也能用才华点亮他人的生活。”谈及未来，张雅淇的眼睛里闪烁着光芒。老师常评价她：“真正的优秀，不仅在于成绩单上的数字，更在于眼中有光、脚下有路的成长姿态。”在逐梦的征程上，张雅淇坚信，在老师和同学们的帮助下，以书香为笔，用丹青绘梦，向阳而生，逐梦前行，终将抵达光的彼岸，实现自己的梦想，成为一个知识的传播者——老师。
