在充满童趣与想象的校园里，一场别开生面的作文展示活动正如火如荼地进行着。本次活动以“小动物”为主题，旨在激发孩子们的写作热情，培养他们的表达能力与创造力。其中，雷锋小学校二年级的宁甜萌同学，以一篇《我想养两只狗》的创意作文，赢得了师生们的阵阵掌声。接下来，就让我们一起走进宁甜萌的童心世界，感受她与两只小狗的温馨故事吧！
《我想养小动物》这一作文主题，源自部编版二年级下册第七单元语文园地。该单元旨在引导学生打开思路，鼓励他们充分表达想养小动物的理由，并清晰阐述自己的想法。为了更好地实现这一教学目标，教师巧妙地将口语交际与写作相结合，先通过讨论活动，让学生们畅所欲言，分享自己想养小动物的原因。随后，再将这些宝贵的口语交际内容转化为文字，形成一篇篇充满童趣的作文。
在这样的教学背景下，宁甜萌同学积极参与，用她那稚嫩却充满想象力的笔触，描绘了一幅与两只小狗相伴成长的温馨画面。
在宁甜萌的作文中，她首先表达了自己对养小动物的渴望：“如果我能养小动物的话，我就会养两条小狗，让它们陪伴我成长。”接着，她详细描述了想要养的两只小狗的特点。
第一只小狗，她选择了一只雪白的贵宾犬。这只小狗不仅黏人，还不挑食，给它什么它就吃什么。它有着大大而乌黑的眼睛，四肢发达，仿佛一位小小的运动员。而第二只小狗，则是一只又长又胖的柯基犬。它的耳朵竖立着，小小的脸蛋，长长的身子，显得特别可爱。更值得一提的是，它的性格非常温顺，从来不咬人，让人忍不住想要亲近。
宁甜萌还承诺，这两条狗的一切事情都交给她来负责，比如喂狗、遛狗等。她希望通过自己的努力，让这两只小狗健康快乐地成长，陪伴她度过每一个快乐的时光。
为了有更多的时间照顾狗，宁甜萌还表示，她现在要好好学习，天天向上，每天半小时完成晚上的所有任务。她的这份决心和毅力，让人不禁为她的成长点赞。
在作文展示活动的最后，教师汤老师对宁甜萌的作文给予了高度评价。她表示：“每个人的生命里都有一段艰难的旅程，但是别怕，坚持走下去，你的人生终将变得美好而辽阔。宁甜萌同学用她的努力和汗水，换来了这篇充满童趣与创意的作文。她的勤学苦练，终于换来了美梦成真。”
汤老师还鼓励其他同学，要像宁甜萌一样，给自己一个高度，世界总会还你一个尺度。无论生活怎样，都不要忘记微笑，愿每个孩子都能成为自己的太阳，无需凭借谁的光。
随着宁甜萌《我想养两只狗》创意作文的展示结束，本次作文展示活动也画上了圆满的句号。但孩子们的童心与想象力，却永远不会停止绽放。我们期待着在未来的日子里，能够看到更多像宁甜萌这样的孩子，用他们的笔触描绘出更加丰富多彩的世界。
同时，也欢迎大家赏读关注小作者的优秀作文展示，一起感受童心的纯真与美好！
