在六安市人民路小学望城岗校区四年级（3）班，一场关于写作的奇妙蜕变正在上演。语文老师荣维新独具匠心，创立了专属班级作文选——《皋城小作家》。这份作文选如同一把神奇的钥匙，为同学们打开了展示写作才华的大门，激发了他们对写作的无限热情！从“要我写”到“我要写”，作文选施展了它的奇妙魔法。
荣老师深知，传统的作文教学模式往往难以调动学生的积极性。为了改变这一现状，他萌生了创办班级作文选的想法。迅速行动起来，荣老师申请了班级微信公众号，并精心策划了《皋城小作家》专栏。每周，他都会从众多周记作品中挑选出最优秀的作文，进行整理编辑，然后推送一期公众号文章。截至目前，《皋城小作家》已经成功推送至第48期，成为了同学们翘首以盼的阅读盛宴。
为了让同学们能更直观地阅读彼此的佳作，荣老师还把公众号里的优秀作品打印成册，装订后悬挂在班级显眼位置。课间时分，同学们围聚在一起，翻阅着这些凝聚着大家心血的文集，互相学习、交流心得。家长会时，家长们也能借此机会，了解孩子们的写作成果，相互借鉴，共同促进孩子的成长。
此外，荣老师还每月从公众号的优秀作品中再次筛选，编辑刊印一期《皋城小作家》习作学习报。这份学习报主题丰富多样，包括活动篇、记事篇、假期篇和自由篇等，就像一本详实的“记录宝典”，将同学们的学习生活点滴完美呈现。同时，为了提升同学们的写作水平，荣老师还布置了古诗词或经典语段的背诵积累任务，并定期开展背诵成果汇报展示活动。在积累与展示中，同学们的文学素养不断提升，写作也变得更加得心应手。
办一份班级作文选绝非易事，但荣维新老师的想法得到了同事们的大力支持。学校信息技术老师楚玉生发挥专长，为作文选设计了专属Logo，增添了独特标识；数学老师张学云也主动参与，在家长群里收集同学们的作文，并帮忙整理。荣老师更是利用业余时间，全身心投入到作文选的编辑工作中。从挑选文章、精心排版到配发插图，老师和同学们齐心协力，共同打造了这份充满童真和奇思妙想的作文选。
当散发着油墨香的作文选发到同学们手中时，那是孩子们最为期待的时刻。郝蕰同学作为班上的“写作小明星”，兴奋地表示：“看到自己的作文变成印刷体，我感觉自己就像个大作家！以后我还要写出更多超棒的作文，把我脑袋里的奇思妙想都呈现出来！”徐恬欣同学则小心翼翼地捧着那份刊登着自己作文的作文选，满心欢喜地说：“太好了，我的作文又被选上啦！”符秋实同学也认真分享道：“现在每次写作文，我都格外认真，下笔前都会在脑海里仔细构思，只有这样才能写出好文章，我越来越喜欢写作文啦！”
自从有了作文选，写作不再是令人头疼的枯燥任务，而是成为了充满欢乐与惊喜的趣事。老师惊喜地发现，同学们不仅变得更热衷于观察生活，将那些有趣、难忘的事情一一记录下来，还会三两成群地聚在一起，兴致勃勃地交流写作心得。整个班级都沉浸在浓厚的写作氛围之中，同学们的写作水平也在悄然提升。
家长们对作文选也是赞不绝口。有的家长感慨：“看着这份作文选，就如同见证孩子一步步成长，从写不好句子到能写出一大段，再到写出完整作文，变化太大了！”还有家长笑着说：“以前孩子写作文，趴在桌上半天都憋不出几行字，现在每周都盼着老师布置作文，可积极了！”更有家长欣慰地表示：“孩子比以前更爱读课外书了，一有空就捧着书看。”显而易见，孩子们对写作的热情大幅提升，阅读和写作能力也在悄然进步。
这本小小的作文选，承载着孩子们闪闪发光的文学梦想。荣维新老师欣慰且坚定地表示：“学校特别支持我们办作文选。这份作文选不仅是孩子们展示自我的平台，更像一扇明亮的小窗，让孩子们看到自己的成长与进步，学会用文字表达内心的想法。未来，我们会将作文选继续办下去，让更多孩子爱上写作，在文学的海洋里尽情遨游，在品德的滋养下茁壮成长！”
