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  • 高考作文里的质疑声与技术光

    翻到手机里存的那两篇2024年新课标I卷满分作文,手指在屏幕上滑了又滑。标题里“问题”“质疑”“技术”三个词,像三颗小石子,砸得我心里泛起涟漪——原来高考作文还能这么写?

    记得我高考那会儿,作文题是“论坚持”,我憋了半小时,最后交上去的全是“锲而不舍金石可镂”的套话。现在看这两篇满分文,第一篇居然直接拿“技术发展是否该被质疑”当切口,第二篇更绝,从“问题”本身切入,说“没有质疑的技术,是盲目的技术”。这哪是考场作文?分明是思想碰撞的火花。

    第一篇里有个细节让我记了很久。作者写“当AI能写诗,当算法能推荐,我们是否该问一句:技术真的让生活更好了吗?”这句话像根小刺,扎得我直皱眉。上个月我刷短视频,系统推了二十条“必看”内容,结果两小时过去,除了眼睛酸,什么都没留下。原来技术带来的便利,真的可能藏着“被安排”的陷阱。

    第二篇更让我意外。作者没急着下结论,而是先讲了个故事:他爷爷用智能手机总按错键,每次都要喊孙子帮忙。后来爷爷学会了用语音输入,反而说“这机器比孙子还听话”。作者由此引申:“技术的问题,往往不在技术本身,而在我们如何用它。”这话让我想起上周教外婆用微信支付,她盯着屏幕上的“确认”按钮,犹豫了十分钟才敢点——原来对技术的恐惧,比技术本身更可怕。

    两篇作文里,我最喜欢的是它们对“质疑”的态度。不是一味反对,也不是盲目崇拜,而是像两个冷静的观察者,站在技术的浪潮里,既看到它的力量,也看到它的局限。这让我想起高中语文老师常说的话:“好文章要有骨头。”现在才明白,这“骨头”不是华丽的辞藻,而是独立思考的勇气。

    其实写作文和做人一样,最怕的是“安全牌”。当年我为了稳妥,选了个最普通的论点,结果分数也普通得可怜。现在看这两篇满分文,作者敢把“质疑”当主题,敢用日常小事当论据,反而让文章有了温度。原来高考作文不是考谁背的模板多,而是考谁敢说真话,敢想问题。

    合上手机,窗外的雨还在下。我突然有点羡慕现在的考生——他们赶上了好时候,作文题能聊技术、聊质疑,能让他们把心里的想法倒出来。而我当年,只能对着“坚持”二字,硬挤出一篇八百字的“正确”文章。

    不过转念一想,或许每个时代都有它的“作文题”。我们那代人要“坚持”,这代人要“质疑”,但核心都是一样的:别被题目框住,别被标准答案困住,要敢想,敢写,敢做自己。就像这两篇满分文里写的:“技术会变,问题会变,但人对真理的追问,永远不会变。”

    下次再看到高考作文题,我大概会想起这两篇文章——不是为了学怎么写,而是为了提醒自己:无论什么时候,都别丢了那份质疑的勇气。

    高考作文里的质疑声与技术光
    图1: 高考作文里的质疑声与技术光

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