在浙江省衢州市江山实验小学二（2）班，有位名叫方羿钧的小朋友，每当提及去外婆家，他总是眉飞色舞，因为那意味着他可以踏入那条充满欢声笑语的小溪，开启一场捉鱼虾的奇妙之旅。指导老师余慧娟也常被学生们的这些纯真趣事所感染。
一个阳光明媚的午后，刚饱餐一顿的他，迫不及待地穿上拖鞋，手提水桶和漏勺，如离弦之箭般冲向小溪。尽管今日溪水略显浑浊，浅浅黄黄，但这丝毫未减他对玩水的热情。
“1，2，3！”他模仿着奥运会跳水运动员的英姿，纵身一跃，跳入溪中，水花瞬间四溅，一旁的妈妈惊呼一声，不慎成了“落汤鸡”。他一步步深入溪中，水流轻轻拂过脚踝，带来丝丝凉意。正当他抬脚前行时，拖鞋却调皮地顺着水流溜走，他急忙伸手去抓，却只抓到了一缕空气。眼见拖鞋渐行渐远，妈妈眼疾手快，弯腰一捞，拖鞋便乖乖回到了他的脚边。
继续前行，他凭借“火眼金睛”，在浑浊的水中发现了虾群的踪迹。他蹑手蹑脚地靠近，手持漏勺，以迅雷不及掩耳之势一捞，瞬间，漏勺中便跳跃着大大小小十来只虾。它们挣扎、跳跃，却终究难逃被放入水桶的命运。捉虾对他来说，简直是易如反掌。
然而，捉鱼却是一项考验耐心与体力的活儿。一条小鱼映入眼帘，他眼疾手快地拿起漏勺去捞，却如“猴子捞月亮”般空手而归。他不甘心，再次尝试，结果依旧只有虾，不见鱼影。恼羞成怒之下，他决定“空手套小鱼”，却意外地让自己变成了水中的“大鱼”，引得妈妈哈哈大笑，连忙将他捞起。
“失败乃成功之母”，浑身湿透的他并未气馁，反而灵机一动，想出了一个妙计。他将水中的沙子聚集起来，围成一个正方形，中间挖一条小道，引水流入。小鱼们顺着水流游了进来，四面八方都被他巧妙地围住，小鱼们无处可逃，最终成了他的囊中之物。
这次小溪捉鱼虾的经历，不仅让他收获了满满的欢乐，更让他明白了智勇双全的重要性。每当回想起那段时光，他的脸上总会洋溢着幸福的笑容。
