在教育的广阔天地里，有一种美，是静待花开，见证孩子们在幸福中茁壮成长，同时成就自我。中站区第二幼儿园的老师们，如同那温柔的叶，默默守护着每一朵待放的花，以无私的爱，浸润着孩子们的童心，让平凡的幼教之路绽放出璀璨的光芒，因爱而闪耀。
走进托班，一群2岁半到3岁的宝宝正经历着人生中的第一次重大转变——离开个体小家，融入幼儿园这个大家庭。面对陌生的环境、老师和伙伴，他们难免会感到不安和焦虑。这时，老师们用无尽的爱心和耐心，给予他们最温暖的关怀，让他们逐渐接纳老师，建立起信任与依赖，为他们在幼儿园的生活奠定坚实的情感基础。
《授人以鱼，不如授人以渔》，这句古训深刻揭示了教育的真谛。在《指南》的指引下，老师们深知，对于身心发育尚未成熟的幼儿来说，虽然需要成人的精心呵护和照顾，但过度保护和包办代替只会剥夺他们自主学习的机会，影响其主动性和独立性的发展。因此，培养孩子的生活自理能力，成为了托班教育的重中之重。
为了实现这一目标，老师们开设了“生活小课堂”等一系列相关课程，旨在通过寓教于乐的方式，提升孩子们的生活自理能力。从“我会自己提裤子”开始，老师们耐心示范，手把手教孩子们如何正确提裤子，鼓励他们一次次尝试，直到熟练掌握。如今，班上的孩子们都能自豪地说：“我会自己提裤子了！”
紧接着，“我会正确穿鞋子”也成为了生活小课堂上的热门话题。针对孩子们穿反鞋的常见问题，老师们组织了一节生动有趣的生活课，通过游戏和互动的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会了正确穿鞋的方法。这一系列课程的开展，不仅让孩子们掌握了基本的生活技能，更激发了他们自我服务的意识和能力。
在中站区第二幼儿园的托班里，爱与技并重，共同构筑着孩子们的成长之路。老师们用爱心为孩子们撑起一片天空，用技能为孩子们扬起远航的风帆。在这里，每一个孩子都能感受到被尊重和被关爱，每一个孩子都能在爱与技的滋养下茁壮成长。
让我们共同期待，这些在爱与技中成长的孩子，未来能够勇敢地面对生活中的挑战，绽放出属于自己的光彩。
