近年来，北京卷高考作文命题始终走在时代前沿，既传承中华文化精髓，又紧密贴合社会现实。以2022年为例，命题组巧妙设置双选题，既考察议论文写作功底，又检验记叙文叙事能力。其中"学习今说"一题，通过古今对比的命题设计，引导考生深入思考学习本质的演变，堪称命题艺术的典范之作。
这道命题暗含三重深意：其一，通过"学不可以已"的古训，唤醒考生对中华学习传统的认知；其二，设置"目的、价值、内容、方法、途径、评价标准"六大维度，构建起多维思考框架；其三，强调"常谈常新"的创作要求，促使考生突破思维定式。这种命题设计既保证审题门槛，又为优秀考生预留充分的发挥空间。
优秀考生往往采用"三线并进"的破题策略：历史纵深线追溯"学而优则仕"的传统观念，现实横切面剖析"双减"政策下的教育变革，未来展望线勾勒终身学习型社会的构建图景。有考生以"从科举考场到元宇宙课堂"为喻，生动展现学习场景的千年嬗变，获得阅卷组一致好评。
在论证方法上，满分作文普遍运用"对比论证+案例论证"的复合模式。既有"古人秉烛夜读"与"今人云端学习"的场景对比，又引入"华为天才少年计划""乡村振兴中的技能培训"等鲜活案例。这种虚实结合的论证方式，使文章既有思想深度又具时代温度。
首招"引经据典显底蕴"：巧妙化用《劝学》《师说》等经典篇目，既彰显文化积淀，又自然引出论点。次招"数据支撑增说服力"：引用教育部《全民数字素养与技能发展报告》等权威数据，使论证更具科学性。三招"金句点睛提格调"：如"学习不是百米冲刺，而是终身马拉松"等比喻，增强文章感染力。末招"首尾呼应留余韵"：以"从甲骨文的刻痕到AI的代码，不变的是人类对知识的渴求"收束，升华主题。
针对"在线"记叙文写作，建议采用"三幕式"结构：开篇设置"网络卡顿错过重要通知"的戏剧冲突，中段描写"线上自习室的温暖互动"，结尾以"解封后仍坚持线上学习小组"的反转收束。通过细节描写展现数字时代的人性光辉，更容易打动阅卷教师。
