曾有一位幼师分享过自己的经历，她班上有个孩子的家长，每天孩子入园前都会细致入微地拍摄全身照，放学后再一一比对，生怕孩子有一丝一毫的损伤。哪怕孩子身上只是被蚊子叮了个包，家长也会找老师理论一番。孩子是家长的心头肉，看到他们受伤，家长自然心急如焚，想要为孩子撑起一片无雨的天空。然而，学龄前孩子天性活泼好动，对世界充满好奇，肢体协调控制能力尚不成熟，磕磕碰碰在所难免。若家长对此反应过度，反而可能限制孩子的活动空间和探索机会，对孩子的身心发展产生不利影响。
幼儿园是孩子踏入的第一个“小社会”，是他们认知世界和学习人际交往的重要场所。低龄孩子语言沟通能力有限，他们的友谊往往在推、拉、跑、跳等嬉闹中悄然建立。而这些嬉闹中，难免会有一些小的磕碰。若家长对此反应过于激烈，限制孩子的活动，无疑会给孩子带来心理压力，让他们失去与人玩耍、交往的乐趣。长此以往，孩子的社交能力和性格发展都将受到不良影响，可谓得不偿失。
孩子对疼痛有一定的忍耐度，有些孩子受伤较轻，经过处理后很快便将此事抛诸脑后。若家长当着孩子的面埋怨老师、斥责幼儿园，会让孩子觉得这是一件可怕的事情，甚至认为自己受伤完全是别人的错。这种处理方式容易让孩子学会推卸责任，不利于孩子的自我成长。家长应借此机会，引导孩子认识危险，学会自我保护，这才是对孩子真正的关爱。
学龄前阶段是孩子骨骼发育的关键时期，适当的锻炼可以增强孩子骨骼的强韧度，提高身体素质。若家长过度关注孩子活动中的“小磕碰”，容易让孩子变得胆小、害怕运动。老师在带孩子开展户外活动时，也会因此心存顾虑，不敢放手让孩子尽情玩耍。这些都不利于孩子的健康发展，反而可能让孩子错失成长的大好时机。
