在浩瀚的网络世界中，无数人怀揣着作家梦，对那些凭借文字功成名就的大神们羡慕不已。无论是网络小说界的佼佼者，还是自媒体领域的领头羊，他们用文字书写人生，收获名利双收。我也曾是这羡慕大军中的一员，梦想着有朝一日能以笔为剑，闯出一片天地。终于，我决定不再只是仰望，而是脚踏实地，踏上学习写作的征途。
从自媒体写作到网络小说创作，从读书变现到写作训练营，我参加了各式各样的培训，也翻阅了众多被推荐的写作宝典，如《鲁迅全集》、《古文观止》等。然而，在众多书籍中，一本看似基础却蕴含深意的《72堂写作课》脱颖而出，成为我写作路上的明灯。
《72堂写作课》由著名教育家叶圣陶先生与夏丏尊先生共同编写，源自民国时期的教材《国文百八课》。虽因历史原因未能完整出版，仅留下72课，但其内容之丰富，几乎涵盖了所有文章及文学体裁，从记叙、说明、议论到应用，从诗歌、小说到戏剧、散文，每一类别都讲解得既精到又浅显易懂，是学习写作、提升写作技能的不可多得的佳作。
第一讲：文章面面观
文章，是记载世间万物、事理，抒发作者情感与思想的载体。它既有内容之实，又有形式之美。内容上，事理需正确，情感需真挚，与生活紧密相连，对人们有所裨益；形式上，则讲究叙述方式、遣词造句、标题段落乃至标点符号的运用。叶圣陶先生认为，中学语文课的目的，便是阅读与写作的学习并重。
第二、三讲：文言体与语体的辨析
文言体，即文言文，是古代语言的书面表达；语体，则指白话文，更贴近口语。文言文的产生，源于古人对当时语言的模仿与传承，久而久之，便与口语产生了距离，形成了独特的文言文体系。这两讲深入剖析了文言与语体的区别与联系，为学习者提供了清晰的认识框架。
《72堂写作课》不仅是一本写作教材，更是一部启迪智慧、激发灵感的宝典。它教会我们如何观察生活、提炼素材，如何运用语言、表达思想。在写作这条漫长而充满挑战的道路上，有了叶圣陶先生的指引，我们定能少走弯路，笔下生花，创作出更多优秀的作品。
