“清清谷水，依依垂柳，巍巍钟楼，共绘一幅锦绣画卷。”这首由著名作曲家石夫先生与词作家姚天元先生联手打造的校歌《我们是奋发的飞舟》，在湘潭市一中的校园内久久回荡，其旋律与歌词深深烙印在每一位潭中学子与校友的心中。“钟楼”与“谷水”，早已超越了地理标志的范畴，它们成为了潭中的代名词，承载着一代又一代潭中人的精神记忆，以一种不可磨灭的方式，融入了他们的生命之中。
岁月流转，春华秋实。每年六月，阳光明媚，一批批学子带着对母校的深深眷恋，如同钟楼塔顶翱翔的白鸽，飞向他们光明的未来；而每年九月，微风轻拂，一群群青春洋溢的身影，踏着轻快的步伐，走过谷水塘畔的求真大道，开启他们崭新的高中求学生涯。期待与祝福，交织成百年老校永恒的旋律；守望与陪伴，则是潭中教师无悔的选择。在钟楼旁，谷水畔，他们传道授业，诲人不倦，守护着教育的初心，他们是潭中教育的骄傲，是光荣的潭中教师。
教育，是一项充满爱的事业。爱，既是教育的源泉，也是教育的归宿。潭中教师之所以能够赢得学生的尊敬、家长的认可，首先在于他们对教育事业充满了深沉的爱，对学生充满了无私的关怀。他们将这份爱，流淌在每一言每一行之中，化作学生成长的动力。
彭江彪老师，一位体育教师，以严厉著称。然而，在严厉的背后，是他对学生无微不至的关爱。“严在当严处，爱在细微中”，这是他的教育理念。多少次训练后，他留下困惑的学生，耐心谈心；多少个周末，学生一个电话，他便放下手头的事，立刻出现在学生面前；多少个节假日，他为训练受伤的学生亲自按摩敷药，恢复治疗；多少次，他为家境困难或暂时遇到困难的学生慷慨解囊。对于那些外地的学生，彭老师更是格外关注，怕他们营养跟不上，经常请他们到家里吃饭，改善伙食。每逢节日，他备一桌丰盛的饭菜，把这些孩子集中到家里一起过节，走时还让孩子拎上一大包吃的。学生生病，他第一时间赶到，付了医药费，并始终守护在身边。他的爱，成为了助学子腾飞的动力，培养出了世界中学生运动会冠军，将一个个学子送上了北大、清华等理想的大学。今年，他更是成功入选2018年央视“寻找最美教师”候选人，成为了潭中教育的典范。
程德华老师，一位注重班主任艺术的教师，他带班成功的秘诀之一也是对学生充满爱。他每天来得最早，走得最晚，给予学生生活上的关心和精神上的鼓励。每年的农历三月三，他都要自己出资购买食材，为同学煮上一顿“地菜煮鸡蛋”，让同学们在品尝中感受到师爱的温暖。张丹老师，一位年轻的班主任，家在石潭，家里还有不到两岁的孩子。因为工作繁忙，要看顾学生的早晚自习，她常常不能回家，只能住在学校的宿舍，孩子在老家由奶奶照顾。她想孩子的时候，只能回家看一看，早上五点天还没亮就开车回湘潭，准时在早自习前出现在教室门口，跟学生问好、点名、督促晨操。学生们看到张老师一如平常神采飞扬，却不曾知道她回到办公室后的满脸倦容和满心牵挂。她离开自己孩子的梦乡，为的是奔赴更多人的梦想！秦述平老师，五岁的儿子有一晚来陪伴爸爸上晚自习，课间休息时秦老师还在为学生答疑，儿子在一旁不慎受伤，血流如注，后颈部缝了七针。那段时间秦老师的妻子也正在医院照顾病重的母亲，然而第二节晚自习，秦老师依旧在教室坚守岗位。他们的故事，是潭中教师无私奉献的缩影，是“我走娃未醒，我归娃已睡。为师已无憾，为父心有愧。”的真实写照。
作为教师，仅有对教育的满腔热忱是不够的，还需要丰富的才学和过硬的本领。潭中教师深知这一点，他们不断学习，不断探索，力求在教育教学工作中求索与超越。学生满怀希望来到潭中，渴望获取更多的知识，增强自身的才干，老师成为了他们的引路人。
说起湘潭市一中教师的学识水平，学生、家长与同行们都由衷赞叹。他们教学有方，拥有良好的综合素养，散发着个人的魅力。这里名师云集，有2位全国优秀教师，3位特级教师，4位市名师工作室主持人，3位“湘潭市专业技术骨干人才”，15位市学科带头人，30多位市骨干教师，还有省优秀教师、先进工作者、市优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任等数十人，构成了一个实力雄厚的名师团队。
为了加速青年教师的成长，学校举行了“修师魂，提师能，树形象”宣誓仪式，并采取了师徒结对等措施。语文教师章新华，担任语文教研组组长16年，送过十多届高三毕业班。他多次获市级嘉奖、立功奖励，是湘潭市首批高中语文骨干教师，湖南省首届高中语文骨干教师培训对象，省教育厅“特岗教师”面试专家，湖南科技大学教育学硕士生导师。他笔耕不辍，在《湘潭日报》开设“听华哥说《红楼》”系列连载，一年中写作十万字，编著有二十多万字的校本教材《〈红楼梦〉导读》，在《潇湘晨报》《湘潭日报》《湘潭晚报》等媒体发表考前指导性文章和高考后试题分析报告。其家庭读书氛围浓厚，曾被评为湘潭市“最美家庭”、湖南省“书香之家”。其带领的语文教研组也被评为市优秀教研组。英语老师冯霞，同样在教育教学工作中展现出了卓越的才华和无私的奉献精神，她的故事，也是潭中教师不断探索、完善自我的生动写照。
