每年高考作文都是社会关注的焦点，今年也不例外，迅速冲上了热搜榜。然而，今年最引人注目的却是“高考作文简单”这一话题。看完作文题目，你是否也有这样的感觉：看起来似乎懂了，但真正要写时却无从下手？其实，别高兴得太早，教资笔试中的大作文同样不容忽视。今年的高考作文思路与上半年教资作文颇为相似，远非想象中那么简单。接下来，就让我们一起揭开教资作文的写作秘籍吧！
教资科目一综合素质考试中，作文占据了试卷总分数的三分之一，足足50分，堪称通过考试的制胜关键。那么，如何才能写好教资作文呢？首先，学会审题立意是关键。
审好题
审题是写作的第一步，务必明确文体、题型和要求。如果文体不限，建议选择议论文，因其更易于展开论述。同时，要注意区分命题作文和话题作文，目前材料作文已成为趋势。在审题时，务必仔细阅读题目要求，如字数限制、教育角度、结合实际等，确保不遗漏任何关键信息。
立好意
立意是写作的灵魂。在材料作文中，立意尤为重要。常用的立意方法包括由果溯因法、舍次求主法、关键词句法等。若遇到多则材料或分歧论点，则需运用综合概括审题法、寻互补法等技巧，确保立意准确、深刻。
布好局
布局是写作的框架。一个好的布局能使文章条理清晰、层次分明。首先，标题要“点睛”，居中、15字以内，思想积极、健康，可引用名言警句、成语典故等或利用修辞手法。其次，开头要引人入胜，可结合材料提出论点，运用排比、设问、引用等手法。中间部分则要通过举例、假设、对比、引用等论证方法展开论述，可采用并列式、对照式或递进式结构。
在写作过程中，务必保持冷静、沉着，给自己留够读题、审题、答题的时间。同时，要注意找准自己学段的字数标记线，确保写够字数，避免扣分。此外，写作时要注重语言的准确性和流畅性，避免出现错别字、语病等问题。最后，别忘了在文章结尾进行总结和升华，使文章更加完整、有力。
