亲爱的同学们，三年级语文上册第三单元的习作主题是《我来编童话》。在开始写作之前，我们首先要明确题目的要求：编写一篇属于自己的童话故事。看到“童话”二字，你的脑海中是否已经浮现出了五彩斑斓的画面？是勇敢的骑士拯救公主，还是狡猾的狐狸智斗猎狗？发挥你的想象力，让故事在脑海中酝酿吧！
在编写童话时，角色和场景的选择至关重要。你可以从课本提供的角色中挑选，如小公主、月亮、兔子、狐狸等，也可以自由添加你喜欢的其他角色。选定角色后，再考虑故事发生的时间和地点。比如，你可以选择冬天作为背景，让故事在寒冷的森林中展开；或者选择春天，让万物复苏的景象为故事增添生机。
以“猎狗、啄木鸟、兔子”为例，我们可以构思一个发生在森林超市的故事。冬天来临，森林超市热闹非凡，啄木鸟在忙碌地整理货架，而兔子则在超市外的小河边玩耍。突然，兔子遇到了危险，啄木鸟急忙求救，猎狗闻讯赶来，展开了一场惊心动魄的救援行动。
编写童话时，要清晰地描述故事的起因、经过和高潮。以我们的构思为例，故事的起因是兔子在小河边玩耍时遇到了危险；经过是啄木鸟发现后急忙求救，猎狗迅速赶来；高潮则是猎狗与危险展开搏斗，成功救出兔子。在这个过程中，要注意细致描写角色的神态、语言、动作和心理，让读者仿佛身临其境。
故事的结尾要简洁明了，同时体现角色的品质。在我们的故事中，猎狗成功救出兔子后，可以写一段猎狗的话，体现它乐于助人的品质。比如：“帮助别人是我最大的快乐，看到兔子安全无恙，我也放心了。”
最后，给习作加一个合适的题目。题目要与习作内容相关联，不跑题。比如《森林超市的救援行动》、《小河边的英雄》等，都是不错的选择。
在编写童话时，运用一些好词佳句可以让故事更加生动有趣。比如“健步如飞”形容猎狗奔跑的速度，“毫不犹豫”体现猎狗的果断，“山清水秀”描绘森林的美景，“热闹非凡”形容森林超市的繁忙景象。此外，还可以借鉴一些优美的句子，如“一个冬天的晚上，北风呼呼地吹着，山冷得颤抖，空气似乎也要凝固起来。”这样的描写，能让读者更加身临其境。
