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  • 乡村教育坚守者:冉从芬26年如一日,用爱浇灌希望之花

    扎根乡村,用青春书写教育篇章

      在米易县白坡彝族乡,有这样一位教师,她扎根乡村教育事业26年,将青春和汗水无私地播撒在大山深处。她,就是攀枝花市第三届“十佳班主任”冉从芬。自担任班主任以来,她全心全意地培养和教育学生,助力孩子们健康成长,赢得了村民们的广泛赞誉和尊敬。“冉老师就像我们的亲人一样,真心实意地为我们着想。”村民们提到冉从芬时,总是满怀感激之情。

    乡村教育坚守者:冉从芬26年如一日,用爱浇灌希望之花

      生在白坡、长在白坡的冉从芬,从小就深受家乡老师的影响,立志要成为一名人民教师。她回忆道:“当我走进教室的那一刻,读书时的场景历历在目。和蔼可亲的老师耐心地教我们读书认字,更教会我们做人的道理。因此,我下定决心要扎根家乡,为家乡的教育事业贡献自己的力量。”如今,她如愿以偿地成为了白坡彝族乡中心学校的一名语文教师,用自己的实际行动践行着初心和使命。

    以爱为桥,温暖每一个学生的心田

      在与孩子们朝夕相处的26年里,冉从芬深刻体会到教育的真谛在于“爱”。她认为,爱如空气般不可或缺,又如阳光般温暖人心。在她的班级里,爱体现在理解、帮助、宽容和激励中。她常说:“给学生一份爱,收获的是惊喜、欣慰和快乐。”

      2020年,冉从芬所带班级中有不少家庭情况特殊的孩子。当了解到其中3名学生家庭经济困难时,她积极与学校领导沟通,并联系上海益行公益组织,为这些孩子争取到了每人每年3600元的资助。这样的善举,在冉从芬的班级中屡见不鲜。学生生病时,她送去问候和关怀;学生情绪波动时,她细心呵护;学生成绩下滑时,她耐心辅导、鼓励……她用自己的爱心和行动,温暖着每一个学生的心田。

      “一双眼睛看不住几十名学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”冉从芬深知,在孩子们的成长过程中,让他们感受爱、懂得爱,才能让他们更热爱他人、更热爱生活。因此,她始终将爱心贯穿于教育教学的全过程,用自己的实际行动诠释着教育的真谛。

    因材施教,助力学生全面发展

      在教育教学改革的道路上,冉从芬深知没有捷径可走,必须脚踏实地、善于学习。每到周末和假期,她都会抽出时间阅读大量的教育著作,如《怎样当好班主任》、《给教师的建议》、《爱的教育》和《教育的理想与信念》等。同时,她还通过观看名师授课视频,向名师、名家学习先进的教育理念和教学方法。

      深入的教育实践使冉从芬认识到,作为教师,不能只是一味地“教书”,而应该以“育人”为教育的根本追求。在教育工作中,她注重激发学生的积极性和创造性,因材施教,促进学生素质的全面发展。多年来,她指导多名学生参加作文比赛并获奖;她撰写的多篇论文在市级以上刊物获奖并发表;她还先后荣获“四川省农村教师贡献奖”、“攀枝花市优秀乡村教师”和“米易县模范教师”等称号。

    乡村教育坚守者:冉从芬26年如一日,用爱浇灌希望之花

      冉从芬用自己的坚守和付出,诠释了乡村教师的责任和担当。她用自己的爱心和智慧,浇灌着希望之花,让乡村的孩子们在爱的阳光下茁壮成长。

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