近日，与几位妈妈们聚餐时，话题不禁转到了孩子的放学时间上。国内孩子下午4:30放学，已让不少家长感到接送困难，而美国孩子3:30就放学，更是让家长们直呼“噩梦”。你以为美国孩子放学后就是无忧无虑地看电视、吃零食、在公园里疯玩吗？事实并非如此，只要家庭经济条件允许，孩子们几乎都被父母带着穿梭于各种课外班、补习中心之间。
根据最新数据显示，全美大约60%的青少年都参加了课外活动班，其中体育类、知识性课外班和艺术类成为热门选择，参与度分别高达34.7%、29.2%和28.8%。皮尤公司的调查更是揭示了家庭收入与课外活动参与度的关系：年收入在7.5万美元以上的家庭，参与体育活动和艺术类课程的比例分别高达84%和62%；而年收入3万以下的家庭，也有59%和41%的参与度。这足以说明，全美的家长都在为孩子的未来拼尽全力。
为何家长们如此热衷于课外活动？原来，这段时间被视为拉开孩子差距的黄金时段。家长们普遍认为，通过课外活动，孩子们不仅能够提升综合素质，还能为将来的升学做好充分准备。毕竟，很多名校在招生时，都会看重孩子的课外活动情况。
在华人圈子里，我或许算是一位佛系的妈妈。我家娃今年5年级，课后活动加起来真心不多，只有三样：小提琴、游泳和数学。或许有人好奇，为何我会让孩子参加数学辅导班？这背后，其实是一把辛酸泪。
娃1-3年级时，我真心觉得他聪明过人，尤其是数学，一教就会，仿佛打通了任督二脉。然而，4年级开始，情况却急转直下，成绩下滑，简单题目也会出错。我和队友当年都是学霸级人物，如今教儿却焦头烂额。在美国的大环境下，华裔孩子拿着顶尖成绩都不一定能敲开名校的门，更别说成绩不理想的孩子了。因此，数学这门学科，我们无论如何都不能放弃。无奈之下，我们只好给他报了一个数学辅导班，希望他的数学成绩能够有所提高。然而，一年学习下来，成绩虽未显著进步，但他对数学的厌恶情绪却日益加重。每次提到数学，他都愁眉不展。
尽管如此，我依然坚信，课外活动对于孩子的成长至关重要。无论是小提琴、游泳还是数学，都是孩子成长道路上的宝贵财富。它们不仅能够提升孩子的技能，还能培养孩子的兴趣和毅力，让孩子在未来的道路上更加从容不迫。
