宋馨会长：秦岭山区留守儿童心理健康的“启明灯”

坚守初心，关注山区留守儿童

　　作者：谢文远（镇安县青铜关镇月西小学校长）
在秦岭山区的深处，镇安县青铜关镇月西小学犹如一颗璀璨的明珠，镶嵌在这片偏远而高寒的土地上。我，谢文远，作为这所农村寄宿制完全小学的校长，自1999年参加工作以来，便一直坚守在这里，见证着孩子们的成长与变化。

由于地理位置偏远，大部分家长不得不外出务工，以供养孩子上学和维护家务。这导致了一个不容忽视的问题——大量的留守儿童。这些孩子，由于父母一方或双方长年不在身边，与孩子见面少，沟通少，使得原本就腼腆的他们更加缺乏父爱或母爱，逐渐形成了内向、少言寡语的性格。他们不敢主动与人交流，上课不敢大声发言，遇到问题也不主动请教，长此以往，学习成绩下滑，缺乏积极主动性。

雪中送炭，心理健康讲座点亮希望

正当我为这些孩子们的未来一筹莫展时，有幸聆听了宋馨会长的心理健康讲座。宋会长的《青少年人生格言》如同一股清泉，滋润了山区孩子们干涸的心田。我深知，作为一位在本校坚守了二十四年的老教师，我有责任肩负起农村留守儿童的阳光心理健康教育。

于是，在元旦文艺汇演时，我带领学生第一次当着全体家长的面大声朗读宋会长的《青少年人生格言》。当读到“我能成功，我最棒，我是最优秀的…”时，孩子们眼中闪烁着振奋的光芒，声音更加洪亮。接下来的日子，我们要求每天一读，后来变成课前读、学生领读、周五放学前集中读。读后，孩子们还给宋会长写信，谈读后感，分享自己的成长与变化。

家校共育，孩子自信绽放光彩

临近放假，考试结束，我们临时举办了六年级的“读宋妈妈《青少年人生格言》主题演讲”。班级评选了5个学生代表做了热情洋溢的演讲，他们发自肺腑的声音让我感受到了二十来天孩子们的变化：自信、有胆量、勇于登上台、大声去表达。特别是能把内心深处的“阴霾”道出来，也谈了今后奋斗的方向。与会家长也为孩子加油打气，相信有家校共育，有宋会长的指导，孩子们必定会健康成长，充满阳光自信。

假期里，我校四年级学生张豪杰更是踊跃提出要和爸爸妈妈一起诵读宋会长的《青少年人生格言》。雪地里，孩子手捧胸牌，爸爸妈妈拿着红色纸打印的格言文本，一家人异口同声地朗读，那份温馨与和谐，让人倍感温暖。