本次习作以“多彩的活动”为核心主题，要求同学们选取一次亲身参与的校内外活动进行描绘。无论是室内还是室外，传统还是新颖，皆可成为笔下素材。关键在于运用“点面结合”的写作手法，生动再现活动场景。写作前，需理清思路：确立主题，精选素材，规划文章结构，明确详略安排。可聚焦一个精彩场面，捕捉人物动作、语言、神态，或记录自身心理变化，亦或抒发活动感悟，让文章层次分明，引人入胜。
写活动时，需注意几个关键点：一要清晰描述活动各环节，让读者仿佛身临其境；二要细腻刻画内心感受，避免文章空洞无物；三要突出重点，避免流水账式记录，让文章有起伏、有亮点；四要融入个人体会，如规则意识、团队协作、勇敢坚持等，提升文章深度。
选材方面，可广泛涉猎：学校运动会、拔河比赛展现团队精神；篮球赛彰显竞技风采；“六一”儿童节演出、诗词大会则洋溢文化气息；植树、收集废旧电池、看望孤寡老人等公益活动，则传递爱心与责任。选择那些触动心灵、留下深刻印象的活动，让文章更具感染力。
立意上，参与活动不仅是体验，更是成长。它可能增添新的生命体验，锻炼能力，展示自我；可能拉近与他人的距离，了解未知世界；可能开阔眼界，汲取文化养分；也可能释放压力，享受快意人生。让文章在叙述中自然流露出这些深刻感悟。
写好活动场面，需紧扣文章主旨，围绕一个“中心”展开。场面描写要层次分明，既有全景式的概括，又有细节处的特写。如描绘运动会开幕式，可先概述整体氛围，再聚焦某个班级的特色表演，通过动作、语言、神态的细腻刻画，让读者仿佛置身现场。
同时，注重心理变化的描写，让文章情感丰富。如参与拔河比赛时，从紧张期待到全力以赴，再到胜利后的喜悦，心理变化的过程也是文章情感升华的过程。此外，巧妙融入活动感悟，如规则的重要性、团队协作的力量等，让文章在叙述中升华主题，引人深思。
总之，写好“多彩的活动”，需精选素材，明确立意，运用点面结合的手法，细腻描绘活动场面，融入个人感悟，让文章既生动有趣，又富有深意。
