写好作文的开头，就如同为文章披上了一件光彩夺目的“凤头”外衣，能够瞬间吸引读者的眼球。今天，我们就来揭秘几种超实用的作文开头方法，让孩子轻松写出引人入胜的开头。
倒叙总起式：先声夺人
倒叙总起式，顾名思义，就是先交代事情的结果，再总起全文。这种方法能够迅速抓住读者的好奇心，引导他们继续阅读。比如：“终于，那只可怕的大狼狗被主人带走了，同学们悬着的心也落了地。”这样的开头，既设置了悬念，又为后文的故事发展埋下了伏笔。
悬念式：吊足胃口
悬念式开头，则是通过提出问题或设置谜团，吊起读者的胃口。例如：“她是谁？那熟悉的身影，那甜美的笑容，让我陷入了深深的回忆。”这样的开头，让读者不禁想要一探究竟，继续往下读。
抒情总起式：借景抒情
抒情总起式开头，则是先借景抒情，再总起全文。比如：“童年，就像一条清澈的小溪，流淌着无尽的欢乐。记得那个秋高气爽的日子，我们在海边捉蟛蜞，真是乐趣无穷。”这样的开头，既营造了氛围，又引出了主题。
写好作文的结尾，就如同为文章画上了一个有力精彩的“豹尾”，让读者回味无穷。接下来，我们就来介绍几种实用的作文结尾方法。
肖像总起式：首尾呼应
肖像总起式结尾，可以先描写人物外貌，再与开头相呼应，总结全文。比如：“打开影集，照片上的她依旧笑得那么灿烂，那双明亮的眼睛仿佛在诉说着她的故事。她，就是那个天真可爱、做事认真的李小红。”这样的结尾，既回顾了全文，又加深了读者对人物的印象。
声音总起式：余音绕梁
声音总起式结尾，则是通过描写歌声、笑声等声音，铺设情境，余音绕梁。例如：“‘世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。’每当听到这首歌，我都会想起妈妈那慈祥的面容和无私的爱。”这样的结尾，既表达了情感，又让读者沉浸在温馨的氛围中。
掌握了这些作文开头和结尾的写作方法，孩子们的写作能力定能得到显著提升。家长们不妨将这些方法收藏起来，帮助孩子运用到作文中，让他们妙笔生花，写出更多优秀的作品！
