时光荏苒，高考作为中国教育史上的重要里程碑，已经走过了数十载春秋。回溯至1952年，新中国首次高考应运而生，全国仅招收五万名新生，这一举措标志着全国普通高校本专科招生统一考试制度的正式确立。在此之前，北京、上海等地的少数大学实行联合招生，而其余高校则各自为政，招生计划、条件及考试方法均由学校自行决定。这种分散的招生模式导致了各校差距显著，人才培养效益参差不齐。为了改变这一现状，教育部于1952年发布了《关于全国高等学校1952年暑假招收新生的规定》，明确规定全国高等学校除个别经批准的学校外，一律实行统一招生。同年，全国高等学校招生委员会成立，统一命题、统一定报考条件及考试科目，为高考制度的规范化奠定了坚实基础。
1952年8月15日，第一次全国统一高考拉开帷幕，为期三天，共设八门科目：国文、数学、化学、中外史地、物理、政治常识、生物及外国语（俄、英）。每科考试时间为1小时40分钟，作文题则聚焦于《记一件新人新事》和《我投入祖国怀抱》两个主题。8月17日，还进行了加试笔试和术科考试。对于报考文法财经等院校或专业的考生，政、国、外、史四科分数之和占60%，数、理、化、生四科分数占40%；而理工农医等院校或专业则计分比例相反。录取的新生名单还会登报公布，成为那个时代特有的青春记忆。
然而，高考之路并非一帆风顺。1958年，受政治运动影响，中央提出“全面规划与地方分权相结合”的原则，发起了地方单独招考。这一举措导致大批工人、农民、工农干部及工农速成中学毕业生被保送入学，但高校普遍反映新生质量严重下降。因此，第二年高考制度得以恢复，并一直延续至1966年。直到1977年，高考制度再次迎来重生。当年8月，在全国教育工作座谈会上，邓小平听取了多位专家的意见后，果断决定恢复高考，这一决定如同一道曙光，照亮了亿万学子的前行之路。
