在2023年广州市普通高中毕业班综合测试（二）的语文考场上，一道关于“跨界者”与“守界者”的作文题，如同一面镜子，映照出当代青年在时代洪流中的抉择与思考。这不仅仅是一场文字的较量，更是一次心灵的对话，关于梦想、责任与坚持。
“跨界者”钟扬的故事，如同一股清流，激荡着每一个不甘平庸的心灵。在这个日新月异的时代，跨界已成为一种趋势，一种勇气，更是一种智慧。它要求我们敢于跳出舒适区，勇于尝试未知领域，以开放的心态拥抱变化，不断拓宽生命的边界。正如社会环境的宽容，降低了试错的成本，使得更多人敢于延伸生命的广度，追求那多彩多姿的人生。
跨界，并非盲目跟风，而是基于对自我能力的深刻认知与对未来趋势的敏锐洞察。它让我们在跨界中寻找新的机遇，实现自我价值的最大化。正如钟扬，以跨界视野与行动，跨越了生活的琐碎与学术的壁垒，成就了非凡的自我。
然而，在跨界之风盛行的当下，我们更不应忽视那些兀兀穷年、默默耕耘的“守界者”。他们或许没有跨界者的光环与瞩目，却以坚韧不拔的毅力，深耕于某一领域，铸就了生命的深度与厚度。守界，是一种坚守，一种执着，更是一种对专业的敬畏与对梦想的忠诚。
从胡晓春到张桂梅，他们用自己的行动诠释了守界者的精神内涵。他们不畏艰难，不惧寂寞，以自觉求深求精的决心，成就了自我伟业，亦推动了社会的进步与发展。守界，让冷门学科焕发生机，让绝学得以赓续，让文化之根得以深扎。
面对跨界与守界的选择，当代青年应如何抉择？其实，跨界与守界并非水火不容，而是相辅相成、相得益彰。我们应摒弃对热门专业的盲目追逐，注重基础学科的学习与研究，使冷门能够升温，使绝学得以传承。同时，我们也要勇于跨界，敢于尝试新事物，以开放的心态拥抱变化，不断拓宽生命的边界。
在跨界与守界的平衡中，我们应找到属于自己的位置，既要有跨界者的勇气与智慧，也要有守界者的执着与坚守。如此，方能在时代的洪流中乘风破浪，成就非凡的自我。
