在三年级上册的日记习作要求中，我们被鼓励用日记记录生活，培养每日一记的好习惯。而我，张维帅，来自河北省秦皇岛市青云里小学，就以一次特别的体验，开启了我的昆虫日记之旅。
2021年3月14日，一个阳光明媚的星期日，我坐在大杨树下，目光被树上的半圆形黄蜂巢深深吸引。小黄蜂们忙碌地进出，有的携带着绿油油的小蚂蚱，有的则捕获了乌黑亮丽的小甲虫，还有的拖着红褐色、细长的小蚯蚓。那一刻，我幻想自己也能成为它们中的一员，那该是多么有趣啊！
如果我真的变成了一只小黄蜂，我会在树林间威风凛凛地巡逻，与同伴们并肩作战，在灌木丛中捕猎，还会一起喂养那些又白又胖的黄蜂幼虫。昆虫的世界，美丽而神秘，它们或美丽动人，或丑陋奇特，或庞大无比，或渺小如尘，但每一只都身怀绝技，才能在弱肉强食的大自然中生存下来。
时间转至2021年5月12日，星期三，晴空万里。韩老师带领我们在操场上了一节别开生面的室外活动课。在操场边的柳树林旁，我们意外发现了一只连我这个“节肢动物爱好者”都未曾谋面的节肢动物。
起初，我以为它是一只马陆，但它全身通红，身体分节，第一节上还有两块大黑斑，蠕动时如同波浪般起伏。马陆可不是这个样子的！再仔细观察，它的口器与金龟子相似，我猜测它可能是某种甲虫的幼虫。然而，甲虫幼虫的身体并不分节，这又让我陷入了困惑。
继续探索，我发现它身体前两节有六条小短腿，后两节则有八块辅助运动的肌肉，这正是鳞翅目幼虫的典型特征。经过一番推理，我断定这是一只天蚕蛾幼虫。同学们有的惊讶不已，有的用树枝轻轻挑逗，还有的女同学因害怕而尖叫。那一刻，我感觉自己就像福尔摩斯一样，根据法布尔《昆虫记》中的知识，带领同学们进行了一场精彩的“探案”。
这次操场上的探秘，不仅让我对昆虫世界有了更深的认识，也激发了我对自然探索的无限热情。每一次的观察，每一次的发现，都是对生命奥秘的一次探寻，让我更加珍惜这个多彩多姿的世界。
