新春伊始，万象更新。在这充满希望的时节，我深知，对于孩子们而言，培养思辨力犹如点亮智慧的明灯，而大量阅读则是那不可或缺的燃料。我向来偏爱爱读书的孩子，也乐于将书籍作为礼物，赠予他们知识的宝藏。迷茫时，书籍便是那指引方向的罗盘，让人在自省中不断前行。每日三省吾身，不仅是对自我的鞭策，更是对智慧的追求。
新的一年，新的征程。新的工作、新的学期、新的规划、新的梦想，一切都在悄然间焕发新生。孩子们也怀揣着新的想法，跃跃欲试。然而，思维定式有时却如枷锁，束缚着我们的想象力。其实，换个角度思考，或许便能柳暗花明，脑洞大开。
昨日，女儿依娜提及新学期的CAS课程选择，她心仪的是装饰画与丢沙包，课外班则选了陶泥。而爸爸则希望她能参加诗词大会与思辨力培训。这其中的冲突，让人不禁思考：家长与孩子的喜好，究竟该如何调和？
作为母亲，我始终认为，孩子的快乐与健康才是最重要的。或许，她喜欢的事物，便能让她学得更好；不喜欢的，则难以提起兴趣。毕竟，她还只是个孩子，需要时间去接受与适应。下学期，她便将迈入五年级，接触更多知识类的东西也势在必行。但好在，她并未抵触，已在观看《诗词大会》，并答应下学期可以报名。
新学期伊始，依娜便展现出了前所未有的自律。定好闹钟，早早起床；晚上洗漱完毕，便自行阅读入睡。而姐姐同样表现出色，入学考试中英语成绩优异，语文老师未换，数学则有待加强。爸爸虽有些发愁，但也明白，着急无用，只能慢慢想办法。
昨日，我有幸聆听了一场关于思辨力的宣讲讲座。这场讲座旨在招生，通过培训孩子们的思辨力，带他们参加辩论赛，从而提高个人内驱力。讲座中，我结识了两位年轻的朋友，也学习到了新的知识。老师出的辩论题五花八门，对阅读力的要求极高。互动的孩子们虽只是3-6年级，但对阅读拓展的要求却一点也不低。其中一道题，竟是高考题，而小学的孩子们已然能够应对自如，这不禁让我对他们的未来充满了期待。
