在三年级作文的海洋里，想要让文章生动有趣，好词好句的积累可是必不可少的宝藏。下面，就让我们一起探索那些能够点亮作文的精美好词吧！
描写人物动作的词语：
眼疾手快、张牙舞爪、指手画脚，这些词语仿佛能让我们看到人物生动的动作画面；摩拳擦掌、大摇大摆、大步流星，则展现了人物的自信与豪迈；健步如飞、蹑手蹑脚，又细腻地描绘了人物的不同行走姿态；昂首挺胸、捶胸顿足，更是将人物的情感表达得淋漓尽致。
描写人物神态的词语：
恍然大悟、大惊失色，这些词语能够瞬间抓住读者的注意力，让人仿佛身临其境；心不在焉、忍俊不禁，则展现了人物内心的微妙变化；呆若木鸡、迫不及待，又生动地描绘了人物的不同反应；愁眉不展、目瞪口呆，更是将人物的惊讶与忧愁刻画得入木三分；面如土色、魂不守舍，则让人感受到人物的极度紧张与恐惧。
描写玩的心情的词语：
乐不可支、恋恋不舍，这些词语充满了童真与欢乐；胆战心惊、欣喜若狂，则展现了玩耍时的不同心情；紧张不安、心花怒放，又细腻地描绘了人物内心的波动；惴惴不安、兴致勃勃，更是将人物对玩耍的期待与兴奋表现得淋漓尽致；欢呼雀跃、兴高采烈，则让人感受到玩耍带来的无尽快乐。
描写玩的场面的词语：
热火朝天、热热闹闹，这些词语仿佛能让我们看到玩耍时的热闹场景；人仰马翻、大呼小叫，则展现了玩耍时的激烈与欢乐；互不相让、你追我赶，又生动地描绘了玩耍时的竞争氛围；欢声笑语、团结一致，更是将玩耍时的和谐与快乐表现得淋漓尽致；人声鼎沸、乐此不疲，则让人感受到玩耍时的无尽魅力。
有了好词，当然少不了好句的点缀。下面，就让我们一起欣赏那些能够点亮作文的绝妙好句吧！
（1）有的小朋友像敏捷的小猴子，飞快地爬上双杠，双手吊着，甩来甩去，玩得不亦乐乎。还有的小朋友坐在秋千上，随着秋千的起伏，像摇摆的时钟一样，享受着飞翔的乐趣。
（2）玩，是我生活中的调味剂；笑，是我从玩耍中收获的宝贵财富。在我的生命中，欢声笑语无处不在。你问我哪次玩得最痛快、笑得最开心？那就让我细细道来，与你分享那份纯真的快乐。
（3）我们都沉浸在游戏的欢乐中，为每一次的胜利欢呼，为大家的团结一心而感动。天上的太阳晒得我们暖洋洋的，树上的小鸟也仿佛在为我们欢呼。我们纷纷摘下头上的帽子，抛向天空，与天空分享我们的欢乐与喜悦。
（4）有一次，我与爸爸展开了一场激烈的羽毛球对决。爸爸凭借身高优势，从高处扣球，让我措手不及。但我不服输，第二局改变战术，专打“偏僻”角落。爸爸跑来跑去，最终我赢得了胜利，那份成就感让我久久难以忘怀。
（5）怀着激动的心情，我终于踏入了梦寐以求的游乐场。检票过后，我像脱缰的野马一样，在游乐场里欢快地奔跑。音乐声、欢笑声交织在一起，构成了一幅欢乐的画卷。家人们也被这欢乐的氛围感染，纷纷加入到游戏的行列中。
一个好的开头，能够吸引读者的注意力；一个精彩的结尾，则能让读者回味无穷。下面，就让我们一起欣赏那些能够点亮作文的精彩开头与结尾吧！
精彩开头：
【倒叙式】每当我看到那只玩具小火车，思绪就会不由自主地飘回到一年前的那个欢乐时光。
【开门见山式】“丁零零……”上课铃声响起，我最爱的体育课终于到来了。我们即将开始一段快乐的旅程。
【设问式】有一个城市，它有着奶油般的白雪、晶莹剔透的冰雕……它是哪儿？它就是美丽的哈尔滨！去年寒假，我和妈妈一起踏上了这片神奇的土地。
【场景式】早晨醒来，我揉揉朦胧的睡眼，只见窗户上白茫茫一片。我惊讶地往窗外一看，哇！外面银装素裹，雪花纷纷扬扬地飘落，宛如仙女的羽衣上掉落的羽毛。
【比喻式】我的童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装满了趣事。但最有趣的，还是那次冬天打雪仗的经历。
精彩结尾：
【期望式】在动物园的时间总是过得那么快，还没看够呢，老师就催着我们集合准备离开了。离别时，我们依依不舍地向动物园挥手告别，真希望下次还有机会再来这里游玩！
【约定式】我们第一次玩这样的游戏，没想到配合得如此默契。我意犹未尽地回家了，临走前跟思佳约好：“下次我们玩‘时装秀’，走T台！”
【遐想式】后来，经过我们的努力，奥特曼终于飞上了蓝天。我们仿佛看到这位英雄打完怪兽离去时胜利的背影，心中充满了无限的遐想。
【点明中心式】野生动物园，我爱你那些有趣的小动物们，更爱你带给我们无尽的快乐与欢笑。
【总结感想式】那次游玩不仅让我玩得高兴，更让我深受启发：在生活中，我们要有工匠精神，不畏辛苦、迎难而上，一步一步走向成功。
