童蒙养正启新程：一年级习惯与队列双展风采

童蒙养正，习惯初养成

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句古训深刻揭示了习惯养成的重要性。东港实验学校深谙此道，将习惯养成教育视为学校教育的基石，贯穿于学生校园生活的每一个角落。近日，学校针对一年级新生，举办了一场别开生面的一日常规展示活动，旨在全面展现孩子们入学三个月来的课堂学习习惯与行为习惯的显著进步。

活动中，孩子们以饱满的热情和标准的动作，展示了课前准备、课堂坐姿、读写姿势、整理书包、课间秩序以及上课氛围等多个方面的常规习惯。他们课前准备充分，上课时目不转睛，坐姿端正如松，朗读时声情并茂，课间排队井然有序，每一个细节都透露出良好的习惯养成。正如古人所言：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这些孩子们正用实际行动诠释着这一真理。

队列队形，展少年风采

除了日常习惯的展示，队列队形也是此次活动的一大亮点。二至五年级的同学们率先进行了“强国有我，展少年精神”队列队形展示与评比，他们服装统一，步伐坚定，口号响亮，精神饱满，展现了少年儿童的蓬勃朝气与团队精神。而一年级的孩子们也不甘示弱，在11月30日下午，他们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，来到了操场进行队列队形成果展示。