星期二的科学课上，郭老师别出心裁地在黑板上写下了一首古诗——《乡村四月》。他要求我们不仅要朗读，更要背诵下来。科学老师教古诗，这可真是个新鲜事儿！我们摇头晃脑地读着：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。”诗句描绘的乡村景象，仿佛一幅生动的画卷展现在我们眼前。
放学回到家，我惊喜地发现妈妈在网上给我买的蚕卵和桑叶已经寄到了。我迫不及待地打开包裹，眼前的桑叶与家门前小树上的叶子似乎并无二致，而那些蚕卵呢？它们静静地躺在盒子底部，呈现出褐色的小颗粒状。我心中不禁生疑：难道这就是蚕卵吗？
我急忙翻开科学书，想要找到蚕卵的插图进行对比。在二十二页的左下角，我看到了插图上的蚕卵，它们比我手中的蚕卵大多了。我心头一紧，难道我被骗了？我赶紧让爸爸拨打科学老师的电话，想要问个究竟。
电话那头，郭老师的声音温和而耐心。他告诉我，插图旁放着一个放大镜，卵是放大后便于观察的，真实的蚕卵其实比芝麻还要小得多。我找出放大镜，仔细一看，果然如老师所说：紫褐色的小颗粒，椭圆形，中间还有个小凹坑。原来，是我上课不认真听讲，才闹出了这样的笑话。
第二天醒来，我第一时间打开盒子，想要看看蚕卵是否已经孵化。然而，它们依然静静地躺在那里，没有丝毫动静。我心中不免有些焦急，真希望它们能快点孵化出来，让我看看那么小的蚕卵孵化出来的蚕宝宝会是什么样子。
这次蚕卵观察的经历，不仅让我对科学产生了更浓厚的兴趣，也让我深刻体会到了探索的乐趣。原来，生活中处处都有学问，只要我们用心去观察、去发现，就能收获无尽的惊喜和知识。
同时，我也意识到，写作是一种很好的记录和分享方式。通过写作，我们可以将自己的观察和感受记录下来，与他人分享自己的发现和思考。这不仅能够锻炼我们的语言组织能力，还能提高我们的思维创新意识，对学习和生活都有着重要的影响。
