时光荏苒，回顾21载教育生涯，雷慧芳老师的岁月在绘声绘色的讲课声中悄然流逝，在埋头批改作业的笔尖上留下印记，在上课铃与下课铃的交替中见证成长。她始终坚守教育初心，以爱与责任为笔，以淳朴本真之心为墨，描绘出一幅幅生机盎然的生命画卷。
"师者，所以传道授业解惑也。"雷老师深谙此道，在教学上恪尽职守，用满腔热情和饱满态度对待每一堂课。2014年，"主题阅读"教学模式在当地试行，刘俊祥老师那充满语文韵味的课堂让她深受启发，也引发了她对教育本质的深刻思考。
经过反复研读《大单元教学法》和"一主两翼"教材，雷老师逐渐摸索出语文教学的新路径。"好的语文老师，应当让优秀的中华文化滋养孩子的心田。"她秉持这样的理念，开始每天课前与学生共读经典文化。
三年时光里，她带领学生诵读《三字经》《弟子规》《论语》等经典著作。先贤的智慧如春风化雨，浸润着孩子们的心灵，陶冶着他们的情操。学生们在经典中汲取养分，不仅提升了语文素养，更培养了良好的品德修养。
写作是语文学习的难点，雷老师深知其症结所在：积累不足、素材匮乏、布局欠佳。为破解这一难题，她带领学生"走进书屋"，共同制定读书计划，指导他们做好读书笔记。每周五的交流分享活动成为学生们期待的时刻，讲故事、做小报、表演课本剧等形式多样的活动，让读书变得生动有趣。
通过持续的阅读积累，学生们逐渐掌握了写作的技巧。雷老师还注重教授朗读方法，让学生从读中品、从读中悟，以语文的方式学会语文。这种教学方式不仅提高了学生的写作能力，更培养了他们的语文思维和表达能力。
21载春秋，雷慧芳老师用爱与责任浇灌出一朵朵生命之花。她始终相信，教育是心灵的对话，是生命的滋养。在她看来，每个孩子都是一颗独特的种子，只要用心培育，都能绽放出属于自己的光彩。
如今，雷老师依然坚守在三尺讲台上，继续用她的智慧和爱心，书写着教育的动人篇章。她的故事告诉我们：教育不仅是知识的传授，更是心灵的启迪；教师不仅是职业的选择，更是生命的担当。
