《中华人民共和国宪法》明确指出：“国家全国通用的普通话。”这一规定不仅彰显了普通话在国家语言文化中的重要地位，更为我们指明了方向。作为培养未来栋梁的摇篮，学校自然成为普通话、使用规范字的前沿阵地。教师，作为知识的传播者，更应身先士卒，成为说普通话、用规范字的典范，以此提升师生的综合素质，共筑文化传承的坚固桥梁。
普通话，作为我国的通用语言，承载着丰富的文化内涵和历史底蕴。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是现代汉民族的共同语言。普通话，不仅是为了消除方言隔阂，促进社会交际的顺畅无阻，更是为了传承和弘扬中华民族的优秀文化。
自1998年起，每年9月的第三周被定为“全国普通话宣传周”，简称“推普周”。这一举措旨在大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，推动普通话和规范汉字的普及，营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。第25届全国普通话推普周更是以“普通话 喜迎二十大”为主题，将语言文化的与国家盛事紧密相连，彰显了普通话在国家发展中的重要地位。
推普周的举办，不仅提高了广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，更推动了普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展。它让我们深刻认识到，普通话的普及程度是国家和民族文明程度的重要标志，是经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望。
普通话，并非要消灭方言，而是为了消除方言隔阂，促进社会交流的和谐与顺畅。在要求会说方言的同时，也倡导公民掌握普通话，以适应多元化的社会需求。各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的教师，更应具备说普通话的能力，为学生树立榜样，共同推动普通话的普及与发展。
