清代书画家郑板桥曾言："题高则文高，题矮则文矮"，这句箴言道破了标题对文章的重要价值。在高考作文的竞技场上，一个独具匠心的标题如同利剑出鞘，既能瞬间吸引阅卷者的目光，更能为全文奠定基调。好的标题犹如画龙点睛，能让文章在众多考卷中脱颖而出，成为阅卷者眼中的"白月光"。
《人民日报》评论部总结的"六字秘诀"堪称标题创作的宝典："让"字标题传递温度（如"让传统文化焕发新生"），"是"字标题彰显判断（如"诚信是立身之本"），"用"字标题突出方法（如"用创新破解发展难题"），"把"字标题强调行动（如"把民生实事办到心坎上"），"不"字标题展现态度（如"不可触碰的纪律红线"），"动宾"结构彰显力度（如"破除形式主义藩篱"）。这些范例为考生提供了清晰的创作路径。
考场实践中，常见标题问题可归纳为"六宗罪"：其一，陈词滥调，如"论坚持""谈诚信"等老生常谈；其二，文不对题，标题与内容"两张皮"；其三，大而无当，用话题代替标题；其四，含糊其辞，观点如雾里看花；其五，冗长拖沓，超过15字便显松散；其六，错误百出，包含语病、错别字甚至价值观偏差。某省阅卷组统计显示，因标题问题导致的平均失分达3.2分。
规避这些陷阱需要把握"五字诀"：准（精准对应材料）、明（观点鲜明）、简（字数精炼）、新（角度独特）、雅（语言得体）。如"破立之间见真章"既点明辩证关系，又暗含破题思路；"在变与不变中坚守"则巧妙运用矛盾修辞，引发思考。
高级标题创作讲究"三度融合"：文化厚度方面，可化用诗词典故，如"不畏浮云遮望眼"（化用王安石诗句）；时代温度方面，可结合热点词汇，如"数字时代的诗意栖居"；思维深度方面，可设置悬念，如"当传统文化遇见元宇宙"。某高考满分作文标题"从'书信'到'弹幕'：沟通方式的进化论"，通过时代对比展现思考深度。
修辞手法的运用能使标题更具表现力。比喻手法如"教育是点燃火焰"；对偶手法如"守正创新两相宜，古为今用谱新篇"；设问手法如"何以解忧？唯有实干"。这些技巧的运用，能让标题在保持学术性的同时，增添文学魅力。
