在探讨2025届河南省部分重点高中高三上学期9月联考的语文试题时，我们不得不提及文言文与口语的深厚渊源。文言文，作为古人书写文章的书面语，其诞生源于口语的加工与简化。文字，这一人类文明的载体，总是先以口语的形式存在，随后才逐渐演化为书面语。早期的文言文，与口语相差无几，呈现出“言文一致”的特点。然而，自春秋战国时期文言文基本定型以来，历经两千年的岁月洗礼，尽管文言文本身变化不大，仅随时代变迁融入了些许新词汇，但人们的日常口语却因移民、社会阶层变动等因素而不断演变。
特别是魏晋南北朝时期，北方游牧民族的内迁，对汉语口语产生了深远影响，使其与文言文的差距日益扩大。唐宋以来，随着市民阶层的崛起，口语愈发通俗化，与文言文的鸿沟愈发明显。这种变化，不仅体现在词汇上，更在语音、语法等多个层面有所体现。
古汉语的发音，历经上古音、中古音、近代音三个时期的演变，每一时期的发音都与现代汉语相去甚远。上古音，指周秦两汉时期的汉语发音；中古音，则涵盖隋唐宋时期；而近代音，则主要指元明时期的发音。这种发音的变迁，很大程度上受到北方游牧民族南迁的影响，他们带来的语言与中原汉语融合，促使汉语发音发生重大变革。
有趣的是，今天的多种南方方言中，仍保留着一些古汉语的发音特征。这是因为它们的祖先原是中原汉人，后向南迁徙，将古汉语的发音带到了南方。而现今的普通话，则主要源自北方方言，历经上千年的民族融合，其发音与古代汉语已大相径庭。例如，古汉语中的入声，在今天的普通话中已不复存在，但在粤语中仍有所保留；闽南语更是厉害，里面居然还保留着一些上古音，堪称“古汉语的活化石”。
那么，古代又没有录音机，我们是如何知道古汉语的发音的呢？这就要归功于古代的注音体系——反切法。反切法，即用两个字为一个字注音，前面的字取其声母，后面的字取其韵母和声调。这种方法，虽然简单，却为后人了解古汉语发音提供了宝贵线索。
在联考的语文试题中，除了文言文与古汉语的知识外，还涉及了古代道路命名的智慧。西周时期，道路的命名已颇为讲究，根据宽窄不同分别称之为道、路。两辆马车可同时通行的为道，三辆马车可同时通行的为路。至于小路，则有径、途、蹊等称谓，它们之间虽都有小路之意，但彼此之间尚有差异。
径，通常指山间狭窄仅能容纳一辆独轮车通行的小路；途，相较于径而言稍宽，但仍只够一辆马车通行；蹊，则特指因人长期行走而自然形成的小路。此外，城里前后左右畅通无阻的主要干道则以“街”冠之，街的两旁通常遍布商户，热闹非凡。与街的繁华相反，巷则多指蜿蜒曲折、狭窄幽深的小巷，给人一种静谧之感。
进一步从方向上细究，道路又有不同称呼。田间南北向的小路唤作阡，东西向的小路称为陌。而城市中的道路命名，则蕴含着方位智慧，南北之道为经、东西之道乃纬。中文词汇之精微，无论是勾勒自然风光的写意笔触，还是对人物称谓的严谨界定，都彰显了其在表达上的无限可能。
