2024年，甘肃省武威市、嘉峪关市、临夏州的中考语文试题再次成为考生和家长关注的焦点。本试卷满分为150分，考试时间为150分钟，所有试题均需在答题卡上作答，否则将视为无效。本文将深入剖析这份试题，为考生提供全面的解析和备考建议。
在“十四五”规划的推动下，甘肃省正着力打造黄河文化、长城文化、丝绸之路黄金段文化、红色文化等文化旅游示范带。为了响应这一号召，学校特别举办了“交响丝路，如意甘肃”主题活动。试题中的“搜集·整理”部分，便围绕这一主题展开，引导考生深入了解甘肃的历史文化。
试题首先通过一段描述甘肃地理位置和历史背景的语段，让考生感受甘肃的深厚底蕴。随后，通过注音、写汉字、选词填空等题型，考察考生对基础知识的掌握情况。例如，要求考生给“女娲”、“屏障”等字词注音，并根据拼音写出“诞生”、“磅礴”等汉字。在选词填空部分，试题巧妙地融入了甘肃的历史元素，如“周秦王朝在甘肃黄河流域奏响了进军中原逐鹿天下的序曲”，既考察了考生的词汇运用能力，又加深了他们对甘肃历史的理解。
此外，试题还通过排序题的形式，让考生了解甘肃境内长城的修建历史和分布情况。这一部分不仅考察了考生的逻辑思维能力，还拓宽了他们的历史视野。
在“实践·服务”部分，试题结合甘肃的实际情况，设计了两个贴近生活的场景。第一个场景是志愿者在嘉峪关悬臂长城看到小学生在城墙上刻字，要求考生结合《甘肃省长城保护条例》的有关内容，劝阻这个孩子。这一题型既考察了考生的语言表达能力，又培养了他们的社会责任感。
第二个场景是介绍甘肃简牍博物馆的预约步骤。试题通过图示的形式，让考生根据图示介绍具体预约步骤。这一题型不仅考察了考生的观察力和理解力，还提高了他们的实际操作能力。
在“设计·宣传”部分，试题要求考生参照给定的主题一、二，根据家乡的旅游资源，完成主题三的设计。这一题型既考察了考生的创新思维和策划能力，又激发了他们对家乡旅游资源的热爱和宣传意识。
此外，试题还通过填写古诗文名句的形式，让考生感受甘肃的旅游资源与古诗文的紧密联系。例如，试题引用了王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”来描绘河西的大漠奇景；引用了欧阳修的《采桑子·轻舟短棹西湖好》中的“绿水逶迤，芳草长堤”来描绘陇南的江南风光。这些古诗文名句的引用，不仅丰富了试题的内容，还提高了考生的文化素养。
在阅读部分，试题选取了一篇题为《温馨时光》的散文，通过描绘冬日里瓦房上的霜、炊烟、麻雀等景象，营造了一种温馨、宁静的氛围。文章通过细腻的笔触和生动的描写，让读者感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐共处。
在阅读理解的过程中，考生需要仔细品味文章中的每一个细节，理解作者的情感表达和写作意图。同时，他们还需要结合自己的生活经验和感受，对文章进行深入的解读和赏析。这一部分不仅考察了考生的阅读理解能力，还培养了他们的审美情趣和文学素养。
