翻到六年级暑假的英语本，铅笔字歪歪扭扭爬在格子里，标题是“I Like This Lesson”。突然想起那天蝉鸣特别响，我咬着冰棍棍儿，在吊扇转出的热风里憋了半小时，才挤出三行英文——现在看简直像小朋友的密码，可当时却觉得像在写什么了不起的宣言。
那篇作文写的是科学课。老师带我们种绿豆芽，我蹲在教室窗台边，每天早读都偷瞄那几个塑料杯。记得有次忘记浇水，豆芽蔫得像没睡醒的小猫，我急得差点用眼泪给它们洗澡。最后全班比赛谁的豆芽最高，我的虽然歪脖子，但老师还是举着它说：“看，生命多倔强。”现在想想，那节课的英文单词我早忘了，可“倔强”这个词，倒是在心里生了根。
当时写作文可认真了，连“阳光透过玻璃洒在豆芽上”都要查字典确认“洒”是“pour”还是“shine”。现在手机里存着几百篇英文邮件，却再没那样字斟句酌过。那时候的喜欢多简单啊——喜欢豆芽破土的声音，喜欢老师夸我“观察仔细”时翘起的嘴角，喜欢把歪歪扭扭的句子塞进作文本，像把夏天的秘密装进玻璃罐。
前几天路过小学，看见现在的孩子抱着平板电脑上课。突然有点羡慕他们——我们那时候没有电子课件，可教室后墙的黑板报会掉彩粉，课桌缝里能抠出半块橡皮，科学课的豆芽会偷偷长到隔壁组的杯子里。这些“不完美”的细节，倒成了记忆里最鲜活的部分。就像那篇英语作文，语法错得离谱，却比任何范文都让我难忘。
现在写东西总爱追求“正确”，可偶尔翻到旧作文本，反而被那些笨拙的真诚打动。原来喜欢一件事，不需要多华丽的理由——可能是豆芽顶开土块的瞬间，可能是老师读作文时突然放慢的语速，可能是夏天午后铅笔在纸上沙沙的响。这些细碎的光，藏在歪歪扭扭的英文句子里，藏在泛黄的作文本里，藏在那个没空调却依然滚烫的暑假里。
合上本子时，发现封底有行小字：“2012年7月15日，晴”。原来那天不只是写作文的日子，还是豆芽破土的日子，是老师笑出鱼尾纹的日子，是我第一次觉得，原来“喜欢”可以这么简单，这么明亮。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 972197909@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：http://www.sport007.com/zuowen/26917.html
