河北省保定市2023届高三二模考试语文试题，不仅是对学生语文知识掌握程度的一次全面检验，更是一次深入探索科学精神与人文精神融合的契机。本次试题涵盖了现代文阅读等多个板块，其中，关于科学发现与人文底蕴的探讨尤为引人深思。
科学发现，这一探索未知的壮丽征程，离不开创造性思维的引领。而创造性思维，则深深植根于丰富的文化底蕴之中。科学与人文传统、人文关怀，两者之间存在着千丝万缕的联系，艺术人文不仅不妨碍科学研究，反而常常成为创新的源泉。
尽管现代学科高度分工，使得在科学、艺术两方面均取得高成就变得异常艰难，但历史上许多科学大师却依然热爱文学艺术，如当代著名数学家丘成桐，他不仅在数学领域取得了卓越成就，还热衷于练习书法、诵读唐诗宋词，精研鲁迅、王国维、冯友兰等大家的著作。他坦言，这些看似与数学研究无直接关联的书籍，却蕴含着深刻的思想，对他后来的研究产生了深远影响。
学者的成长，深受周边环境的影响。历史上，从未出现过一个大科学家在没有文化背景的情况下能够创造出伟大发明的情况。这充分说明，在求索未知的阶梯上不断攀登，艺术与科学可以相互激发，共同推动人类文明的进步。
原创性的科学发现、颠覆性的科学创新、“从0到1”的科学突破，这些成就的背后，离不开想象力、创造力的激发。而要让这些能力得到充分发挥，就需要让科学与人文携手同行。
当前，我们正走在建设世界科技强国的征程上。无论是探索未知奥秘，还是攻克“卡脖子”难题；无论是加强基础研究，还是提供科技解决方案，都离不开科学精神的支撑。而科学精神，又需要人文精神的滋养。促进科学与人文的融合，不仅能树立科技为民、科技向善的价值导向，更能为科技创新带来丰富的源头活水。
科学成就的取得，离不开精神支撑。科学家精神的传承与发展，离不开一个民族对其文化基因的自觉与坚守。爱国、创新、求实，这些既是中华优秀传统文化的核心价值，也是历代科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。
儒学，作为中华传统文化的底蕴，其理性与求实精神对科学家精神产生了深远影响。儒学的理性认识论强调人具有认识和把握事物及其规律的理性能力；而科学的怀疑精神，则鼓励人们勇于质疑、敢于探索。这些精神特质，在科学家身上得到了充分体现。
道学，同样深刻地影响着中国文化脉络。其“道法自然”的理念，对自然规律的依循、对“法天贵真”的尊崇，以及相对主义中的认识论，都对中国的科学家精神产生了深厚影响。这些理念，不仅引导科学家们探索宇宙万物的根本，还促使他们崇尚自然、反矫伪，以科学的态度对待科研活动。
在新时代背景下，科学家精神被赋予了新的内涵。创新，成为引领发展的第一动力；而爱国，则是新时代科学家精神的根本。科学家们不仅致力于推动科学技术的发展，提高生产力水平，更通过科技强国来维护民族独立与民族尊严，将爱国之情转化为建设中国特色社会主义的实际行动。
在中国特色社会主义新时代，发展自然科学和社会科学，更重要的是坚持马克思主义的思想路线，坚持科学社会主义基本原则不动摇。与时俱进、实事求是，推进制度创新、理论创新、文化创新等各方面的创新，成为时代赋予科学家的新使命。
我们今天所提倡的科学家精神，虽然经历了从传统到现代的发展历程，但从未间断。这种精神的传承与弘扬，不仅取决于历代科学家自身的优良品质，更取决于他们对中国科学家精神的深刻理解和坚定践行。正是这种传承与弘扬，才沉淀出弥足珍贵的新时代科学家精神所独有的文化基因。
