HI SPRING春天，是生长的季节七下拓展阅读资源整合推荐在春天一切皆有可能只读教材，我就能学好语文了吗？难！学语文，得多读书，读好书！每天一篇拓展阅读，助力你的蓬勃生长！现在语文教学最大的弊病就是学生读书少、不读书。教材只能提供少量的课文，如果光是教课文、读课文，不拓展阅读量，那么无论怎么用力，语文素养也不可能真正提升上去。我主张语文教学改革要重视精读与泛读（略读）结合，并且一定要指向课外阅读，把课堂教学引申到课外，和学生们的语文生活联系起来。我现在特别要提出，让中小学生“海量阅读”，学会“连滚带爬”地读。不要每一本书都那么抠字眼，不一定全都要精读，要容许有相当部分的书是“连滚带爬”地读的，否则就很难有阅读面，也很难培养起阅读兴趣来。——统编语文教材总主编 温儒敏阅读小任务 参考模板#1.一篇文章不少于两处批注。2.圈画优美四字词语进行摘抄积累。3.概括梳理相关情节。4.根据文章文体，勾连课内知识，设置思考探究问题。（PS：拓展阅读时，设置一些精巧常规的小问题，能够提高学生阅读文本的效率，养成良好的阅读习惯哦。）第一单元#Vol.1/邓稼先推荐1:杨振玉《父亲、大哥和我们》推荐2:唐代李华《吊古战场文》#Vol.2/说和做推荐1:闻一多《死水》《七子之歌》推荐2:冰心《追念闻一多先生》推荐3:臧克家《有的人》#Vol.3/回忆鲁迅先生推荐1:阿累《一面》推荐2:萧红《呼兰河传》（节选）#Vol.4/孙权劝学推荐1:毕沅《赵普独相凡十年》（节选）第二单元#Vol.5/黄河颂推荐1:.光未然《五月的鲜花》推荐2:李白《将进酒》冼星海《我怎样写<黄河>》#Vol.6/老山界推荐1:杨得志《大渡河畔英雄多》#Vol.7/谁是最可爱的人推荐1:魏巍《依依惜别的深情》推荐2:魏巍《年轻人，让你的青春更美丽吧》#Vol.8/土地的誓言推荐1:端木蕻良《有人问起我的家》推荐2:厉彦林《攥一把芳香的泥土》#Vol.9/木兰诗推荐1:汉代乐府民歌《孔雀东南飞》第三单元在夏天丨阿寻#Vol.10/阿长与<山海经>推荐1:汪曾祺《汪大娘》推荐2:贾平凹《访梅》毕飞宇《虚拟》#Vol.11/老王推荐1:杨绛《干校六记》推荐2:迟子建《哑巴与春天》#Vol.12/台阶推荐1:鲁迅《故乡》推荐2:王选《我家门前》#Vol.13/卖油翁推荐1:纪昀《打虎翁》推荐2:袁枚《卖蒜老叟》第四单元#Vol.14/叶圣陶先生二三事推荐1:吕叔湘《怀念叶圣陶先生》推荐2:叶圣陶《揣摩》#Vol.15/驿路梨花推荐1:苏童《海滩上的一群羊》推荐2:卡尔维诺《牲畜林》#Vol.16/最苦与最乐推荐1:鲁迅《最先与最后》#Vol.17/短文两篇推荐1:刘禹锡《金陵五题》推荐2：郑板桥《题话》第五单元#Vol.18/紫藤萝瀑布推荐1:宗璞《丁香结》《好一朵木槿花》《哭小弟》推荐2:池莉《晤雨》#Vol.19/一棵小桃树推荐1:贾平凹《丑石》推荐2:李汉荣《父亲的东篱》#Vol.20/外国诗两首推荐1:威廉·欧内斯特·亨里《不可征服》推荐2:爱默生《辩护》第六单元#Vol.22/伟大的悲剧推荐1:茨维格《西塞罗》推荐2:茨维格《越洋的第一句话》《逃向上苍》#Vol.23/太空一日推荐1:杨利伟《太空一日》（完整版）推荐2:王亚平《用知识点亮浩瀚星空》#Vol.24/带上她的眼睛推荐1:刘慈欣《白垩纪往事》推荐2:弗诺·文奇《真名实姓》阿瑟·克拉克《我，机器人》END部分材料整理至网络，如有侵权请联系删除。HI SPRING本期小编｜陈优本期审核｜西湖语文周五组
