01ICAS竞赛概况ICAS(International Competition and Assessment for Schools)是由澳大利亚新南威尔士大学属下的澳洲学校教育评估部Educational Assessment Australia (EAA) 负责组织的一个独立的评估系统，主要考察学生在英语(English)、数学(Mathematics)、科学(Science)、拼写(Spelling)、写作(Writing)和计算机能力 (Digital Technologies)。ICAS竞赛每年都有来自20多个国家的学生参加，包括澳大利亚、新西兰、香港、印度、马来西亚、新加坡、南非和美国等。学生通常能够在自己学校参加测试，详情可以询问考生所就读的学校。很多学生想通过参加ICAS比赛测试自己的水平，也通过备考的过程，提升自己的实际能力，尤其是英文和写作的部分；今天我们就来看看英文与写作这一部分的内容和题目难度吧～02ICAS英文（English）科目ICAS英语试卷问题的设计旨在测试对英语语言方面的掌握度，出题的方向主要还是围绕在鉴定学生以下能力：• 词汇 (vocabulary)• 理解力 (comprehension)• 结构 (structure)• 句法 (syntax)• 语气 (voice)ICAS英文2-6年级2年级的入门级试卷(Introductory Paper) 要求学生必须在35分钟内完成35道选择题，注重于词类 ( parts of speech)、时态 (tense)、文章韵律（rhyme）以及简单的比喻（simple figurative language）等基本概念。如下图所示，问题可能会要求学生解释单词的意思，重新表达作者的观点，或从对话中推断角色的情感与动作。随着学生逐渐成长，ICAS英语考试变得更加复杂。例如下图3年级的A卷（45分钟45道选择题)，学生需要识别不同文本类型，理解事件发生的顺序，或者分析文本以理解作者的观点。4年级的B卷（45分钟45道选择题)和5年级的C卷（50分钟50道选择题)则评估学生对英语文学技巧的理解，包括解读表格和图表的能力，以及对角色、对比和隐含意义的判断。在6年级的D卷（50分钟50道选择题)，除了出现更高级的标点符号用法、修辞组合和同音异义词的辨别之外，问题还可能要求学生解释角色或观点的发展，分析语法关系，或找出不同段落间情绪上的差异，如以下试题所示。ICAS英文7-10年级7-10年级的学生则会需要熟悉叙事、描述、辩论、说服和评论等不同写作风格。7年级的E卷和8年级的F卷（两卷皆是55分钟55道选择题)，使用更长、资料量更大的文本来评估学生的英语水平。如下面的问题所示，试题可能要求学生分析如何使一个论点更加有效，推断一个角色的核心动机，或是从同一词族中推测词语的含义。G-J卷（两卷皆是60分钟60道选择题）对应到的是高中备考的学生，题目多半使用复杂的文本讨论抽象概念，要求学生解释讽刺语气的运用、观点甚至排版的效果，评估作家与受众的关系，或通过综合文本中的观点来进行类比、预测文章接下来的走向。接下来我们来说说写作吧～03ICAS写作（Writing）科目ICAS写作评分标准通常包括以下几个方面：• 文体(Genre) :测验学生的文章结构完整性、使用的具体风格和词汇选择• 文章语法(Textual Grammar): 文章是否正确运用时态以及恰当的使用时态来增强写作效果• 句法和标点符号 (Syntax and Punctuation)ICAS写作试题，每个年级测验时间皆为35分钟，分为两部分：• 记叙文(Narrrative Writing)• 议论文(Persuasive Writing)叙事为导向的试题多半要求学生完成故事的开场白、发展或结尾，或补足背景或角色的介绍。记叙文写作五个要点：01故事定调：一个引人入胜的故事需要有清晰的开头、中间和结尾。其中包括生动的角色形象，明确的背景设置以及一个冲突或挑战来推动故事情节的发展。02多展示少叙述：用生动的语言和详细的感官细节让故事活起来。通过展示故事中发生的事情，而不仅仅是简单地告诉读者，创造一个栩栩如生、令人身临其境的体验。03有效对话：运用对话来揭示人物特点、推动故事发展，并增添真实感。确保对话自然流畅，并在推动故事发展方面发挥作用。04节奏和紧张感：通过掌握叙事的节奏来吸引读者的兴趣，有策略地透露信息、逐步升级冲突或挑战，建立悬念和紧张感。05结局与反思：写出一个令人满意的结局，或者在结尾处加入反思的元素，可以是故事中得出的观察或所学到的教训。议论文题目则较多元，题型可能是写一篇评论、广告、致市政厅的信函、辩论（如下图）、为报纸撰写的观点文章或竞选宣言等。议论文写作五个要点：1）立场陈述：在你的文章开始时，用一个明确的论点陈述你对给定话题的立场或观点。2）提供证据和推理：用有力的证据、例子和逻辑推理来支持你的论点。使用事实、统计数据、专家意见和个人故事来证实你的观点。3）找出可能的反对观点：承认并回应反对的观点或反驳，以加强你的立场。预测可能的异议，并提供反驳来展示你对话题的全面理解。4）使用有说服力的语言和修辞手法：运用修辞手法，在文章中展现出情感和逻辑来吸引读者。善用提问、生动的描写和适当的词汇，使你的文章更具说服力。5）文章架构：清晰地组织你的文章，写出明确的引言、呈现论点的主体段落和总结。04ICAS 8-10年级往年记叙文写作题目• Write a story about a memorable adventure you had during a vacation (写一个关于你在假期中经历的一次难忘的冒险)• Imagine you discover a magical object that grants one wish. Write a story about what happens next (想象你发现了一个能实现一个愿望的魔法物品。请接着写接下来可能会发生什么。)• Write a narrative from the perspective of a pet experiencing a day in the life of its owner (从宠物的视角写一个故事，讲述它在主人生活中的一天。)• Describe a time when you faced a difficult decision and the consequences of your choice (描述你曾经面临的一个困难决策以及你所做选择的后果。)05ICAS 8-10年级往年议论文写作题目• Argue for or against the use of social media in schools (辩论在学校中使用社交媒体的利与弊).• Write a persuasive essay on the importance of recycling and its impact on the environment (写一篇关于回收的重要性及其对环境影响的文章).• Should students be given more freedom in choosing their own subjects to study? Argue for or against (学生是否应该有更多自由选择学习的科目？请辩论为何赞成或反对).• Make a case for implementing stricter penalties for texting while driving (开车发短信的人应该要得到更严厉的惩罚，请给出原因).以上是对ICAS英文与写作部分的分析了～在备考时应该注重练习和提升自己的写作技巧，特别是在文体、语法和标点等方面，而训练思路的清晰和逻辑的连贯是需要长时间的耕耘，提高写作能力是一个渐进的过程，相信通过努力考生们都可以取得进步的！END添加龙老师预约ICAS竞赛在线试听获取私人定制学习计划公众号：吟领海外
