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学写游记:针对八年级(下册)第五单元作文题目

作者简介杨国霞:太原市高级教师,太原市“学科带头人”,太原市“百优班主任”。“想让学生成为什么样的人,你就去做什么样的老师”,下水作文的实践中,她且写且珍惜。学写游记要点提示把游览时的经历和感受写下来,就是游记。游记往往包含两方面的内容:一是交代游踪;二是描写景物,抒发感受。写游记跟旅游中照相有些相似。一是选择那些具有地标性的、最富特色的或者最能打动你的景物来拍照,定格成永久的回忆;二是拍照时要选好角度,构思好画面,不留遗憾。照片是静态的,靠形象、构图、光线表情达意;而游记则是动态的,要写出游览过程中的所见所闻,其中还会渗透作者的情感。一篇好的游记,往往还具有知识性。下水文题目一校园之秋春天的校园是绿色的,夏天的校园是火红的,冬天的校园是白色的,秋天的校园是丰富多彩的。槐树是太原的市树,是太原最常见的树种。校园的槐树只有一棵,古老但苍劲,是建新教学楼时专门留下来的纪念。它像一个阅人无数但慈爱的老者,每天精心呵护着每一届师生,让她们平平安安健健康康,让他们“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书”。秋天的槐树下,有簇拥着它的无数盆长春花,紫色的花朵像孩子们的笑脸;有毛绒绒的鸡冠花,像大公鸡在提醒同学们珍惜时间;还有串串红、月季……校园的秋景,真让人赏心悦目。题目二登云顶山那是一次很随意的决定。我记得,之前没做任何准备,只觉得是要出去玩,我穿了一双白色薄底的现在叫舞蹈鞋的鞋子。除了我们家三口,还有一个特别的同行者,是孩子的姑姑,她孩子上大学了爱人又忙,就和她弟弟一家出行,姐弟关系好得可想而知。那时是个小夏利车,已经感觉很好了,因为当时很多人还没有车。路上人也少,穿过了一段很长的隧道,据说就离目的地不远了。那次,路上几乎没什么车,看到路旁的小溪花草,爱人就把车停在路边,我们几个人还下来小憩了一会儿,踩了踩草地撩了撩溪水,感慨这里的水好清呀。我什么也不操心也不会开车,去哪都行,路上才知道要去的是娄烦的云顶山,说那里原生态。有一段路还没修好,小夏利勉强能通过。大约上午十点多,到了山脚,不是人少而是几乎没人。小吃摊农家乐大饭店都没有。山口有几个工作人员说:登山的早出发了。那次,孩子姑姑穿了双凉鞋,我爱人穿的是拖鞋,看来都没想着走这么远更没想着爬山,真是一时兴起。出发!有盘山路,但路面的石子很滑,也绕远,小路近,但难走。我们就一会小路一会大路,走走停停,除了树就是路,什么树也顾不得看,什么景也顾不得赏,当时是盛夏,我记得我穿了防晒衣,出汗炎热行路难,除了气喘吁吁就是几次想放弃:好热!累了!不行了!为什么要到山顶呢!何必非要到山顶呢?后来还是孩子坚持要登顶,那就咬着牙上吧!爬到半路上,没有能力走小路,就走望不到头的盘山路,算是喘口气。迎面,已经有人下山了,问问过来人:“离山顶还远吗?”有人说:“还早呢!“有人说:“快了!”有人说:“不要听他们说,自己看时间,就是二小时左右……“,让我想到小马过河的故事,凡事还是得自己实践啊,任何人的话都有特定的背景不一定适合自己!一路上,遇到一个“踏踏踏”从盘山路上超过我们的年轻男孩,应该是大学生吧看着比中学生成熟,轻装独行。我不禁涌起感慨:这就叫潇洒吧!这么年轻,不结伴没女友,还能有这样高雅的情趣!终于到达山顶,才庆幸自己没有放弃:每个山顶的景色是不同的。顶上是一片平坦的草场,我想到曾去过的荷叶坪,不过这里更暖和一些。当时是盛夏,风很大,迎风飘来的是马和牛的尿骚味,这里有很多散养的牛和马,匹匹膘肥体壮,草很茂盛,比去过的草原的草还好。有几匹牛忽然直接冲我奔来,吓我一跳,赶紧跑开。后来听人讲,牛马的主人会时不时地上来喂它们盐粒,在这里吃草会缺盐,它们看到背包的游客就以为是喂盐的来了。总算又看到几位游客,不过人家很快下山了,留下我们和一个唯一的摊贩。他是个精神矍铄的老人,只卖水,城里二元一瓶他也二元一瓶,一分没加价,他说,是从顶上的另一处骑摩托车过来的,没有我们想象的是从山下背上来的那么辛苦,所以不加价;他说每个月能挣两千多,满脸洋溢着知足和幸福,问他钱够不够花时,他说都没地方花钱去……我们感叹:这才是原生态!在山顶上吃了点东西,很有野餐的感觉,给老人分享一点小零食,老人推托了好一会才不好意思地收下,他就像那幅名叫父亲的油画:黝黑沧桑勤劳朴实,谁见了都会心生敬意。他说我们走后他也要收摊了,他叮嘱我们早点下山:一是山里黑得早,一是气温会越来越低很快会感觉冷的。下山是另一种艰难,不是上山的累:孩子姑姑的凉鞋破了,穿拖鞋的我爱人脚被磨出了血,我则因为鞋底太薄被硌得脚底板生疼……一行四人总算到了山脚下停车场,像是劫后余生,丢盔弃甲的。唉!原来诗和远方的感觉,更多是在回忆时才有的。这不就是一场无准备的仗吗!每每想起来都觉得好笑。那是一次真正登山的经历,是孩子姑姑和我们一家三口最完整的一次活动的记忆。她是个普通人,平时超然、无私、奉献,她儿子说:我得找一个像我妈那样任劳任怨的对象;同事们说:真该要向她学习啊,无论关系多么复杂,她都没一点人我是非!遗憾的是,58岁刚退休没几年,她就因病离世了,那次登山,成了她藏在我这个弟媳心里的想念:黄泉路上无老少,明天和意外真不知哪一个会来,好好活着!题目三参观植物园太原植物园,一直是我心心念念想去的地方,今天有空,赶紧也参观一下。植物园给我的总体印象:一是现代化。有网红电梯、有三个半球型的展室,分室内和室外展区,植物种类丰富,从热带到沙漠,应有尽有;二是高大上。园区占地面积很大,进入植物园,仿佛进入了植物王国,琳琅满目。我们平时能见到的植物,比如鸭掌草、龙血树等,在这里长得格外茂盛,无论叶片和高度,都比我们平时见到的大好几个号。植物园让我印象最深的,是沙漠植物馆。这里的植物,都是特别耐旱的。为了在恶劣的环境中求生存,它们都拼尽了全力,进化出了适应环境的本领包括体型。最难忘的一株沙漠植物是大腹木棉。它名实相副,树干部分是呈和身体不相称的水桶形状,像人的大肚子。这个大腹是用来贮水的,到了雨季,它会拼命地贮存水分,据说,一棵大腹木棉的贮水量够一个普通人家一年饮用;它的大腹下部,还有尖刺状的小突起,是为了抵御其他的小虫爬到自己身上取水的,因为自己还不够用呢,靠着这些水,它要艰辛地熬过整个旱季!为了水,大腹木棉也是拼了!这只是万千植物中的一株,太原植物园有趣的植物还有很多!参观植物园,首先是知识上的增长。比如有个昆虫馆,听了讲解,才弄明白蛾和蝶的区别:蛾在夜间活动蝶在白天活动;蛾的腹部肥大蝶比较精干等等;由于稀少,有只金色的金龟子等于同等质量金子的价值;其次是精神上的享受:就像当年刚有地铁一样,这样绿树红花的美丽生态环境,让我们感到无比骄傲,我们也可以自豪地说:我们太原也有植物园了!从此,太原不仅有辉煌的历史,也跟上了时代的步伐,真想由衷地说一句:厉害了我的太原!植物园,还有些需要改进的地方:一是,可以增加一些互动的内容。目前有孩子的夏令营,以后还可以增加些成人的互动内容;二是,这么大的园区,我查了下资料大约是2730亩,维护成本大,可以广招志愿者,尤其是学生志愿者,依靠社会力量把植物园建设得更加美好;三是,可以与一些中小学和大中专院校合作,让它们在这里建立自己的劳动基地,既把学生的劳动教育落到实处,又降低了园区维护的人力成本。对以后游园的游客的提醒:一是由于园区比较大,最好坐园区的电瓶车;二是看景不如听景,比如蛾子和蝶的区别,不是听讲解真不懂,所以最好能听听讲解。结束了对植物园的参观,感觉太原植物园简直是家乡太原又一处地标性的建筑。如果说双塔诉说着太原的古老,植物园就展示了太原城的时尚。听了我对植物园的介绍,大家一定心向往之吧。大家最近就抽空,叫上三五好友,带上相机,一定去看看大美太原的植物园吧!定价48元2021—2023年全国卷真题12套+2020年全国新高考卷真题2套(包含三件套:高考真题+答题卡+答案解析)欢迎订购欢迎咨询,团购优惠最专业的作文杂志欢迎订阅《新作文》点击左下角“阅读原文”进新作文杂志社官方微店订购我们坚信:没有写不好作文的孩子!阳光作文 快乐成长

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