在黑龙江省大庆市2025届高三年级的第一次教学质量检测语文试卷中，一道关于中华文化“讲故事”的题目，引发了我们对这一古老而丰富文化传统的深刻思考。中华文化，犹如一座蕴藏无数故事的宝库，其中既有深刻的思想结晶，也有生动的历史记载，共同构成了意义深远的中国故事。
从“记言”的角度看，中华典籍中记载了无数先祖的嘉言懿行。这些思想结晶，如“己所不欲，勿施于人”的伦理学原理、“民贵君轻”的政治学原理，以及“和为贵”“远人不服，则修文德以来之”的民族关系准则，都是具有普适价值的可贵思想资源。它们不仅体现了中华民族的智慧，更为后世提供了宝贵的道德指引和行为规范。
再看“记事”，中华传统文化在讲故事方面同样独树一帜。与西方神话的丰富情节相比，中国神话更注重可信度和历史感。女娲补天、后羿射日、大禹治水等英雄事迹，不仅展现了古代人民的勇敢和智慧，更传递了除害安民、造福人类的正能量。而有巢氏、燧人氏、神农氏等人物的发明创造，则体现了中华民族对生产生活的不断探索和创新。
值得一提的是，中国神话中的火种来源，与古希腊神话截然不同。古希腊人说火种是普罗米修斯从天庭盗来馈赠给人类的，而中华先民却认为这是燧人氏自己发明的。这种差异不仅体现了不同文化对世界起源的不同理解，更彰显了中华民族自强不息、勇于探索的精神。
这些古老而生动的故事，对后代的志士仁人产生了巨大的激励作用。它们不仅是古代“讲好中国故事”的范例，更是我们今天传承和弘扬中华文化的重要资源。在新时代背景下，我们更应该深入挖掘这些故事中的文化内涵和时代价值，让它们在新的历史条件下焕发出新的生机和活力。
通过大庆2025届高三语文试卷的这道题目，我们不仅看到了中华文化的博大精深，更感受到了讲好中国故事的重要性和紧迫性。让我们携手共进，传承和弘扬中华文化，让中国故事在世界舞台上绽放更加璀璨的光芒。
