翻开那些写景的优秀作文，总觉得像在偷看别人的日记本。有篇写秋天的，说“银杏叶落下来时，像奶奶织毛衣的毛线团在风里打转”。我愣了愣，想起小时候蹲在老屋门口，看外婆把金黄的银杏叶扫成小山，她总说“这叶子比钱还金贵，晒干了能当书签”。原来孩子们笔下的风景，从来不是单纯的景色，是奶奶织毛衣时漏下的阳光，是外婆扫帚划过地面的沙沙声，是藏在落叶堆里不肯回家的童年。
最妙的是那些“不完美”的描写。有篇写雨的作文，说“雨点砸在窗户上，像谁在偷偷敲玻璃，想喊我出去玩”。我笑出声——这哪是写雨，分明是写孩子等雨停时的心急。另一篇写雪，说“雪落在操场上，把我们的脚印都藏起来了，像在玩捉迷藏”。读到这里突然鼻子发酸，想起初中时和同桌在雪地里踩脚印，她非说我的脚印像小鸭子，我追着她要擦掉，结果两个人都摔进了雪堆里。原来最动人的风景，从来不是精心设计的画面，是那些没来得及整理的、带着毛边的记忆。
读得多了，竟开始羡慕这些小作者。他们写风，不说什么“微风拂面”，而是写“风把作业本吹得哗啦啦响，我赶紧用手按住，结果墨水在纸上洇开了一朵花”；他们写云，不写“云卷云舒”，而是写“云像棉花糖，我盯着看了好久，直到口水把课本都浸湿了”。原来在孩子们眼里，风景从来不是用来欣赏的，是用来玩的，是用来闹的，是用来把平凡的日子过成童话的。而我们这些大人，总爱把风景框进画框里，挂在墙上，却忘了风景最鲜活的样子，是带着温度的，是沾着笑声的，是藏在作文本里、等着被发现的秘密。
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